有XY，Y 2 兩種物質，使30g XY和足量的Y 2 反應生成46 g XY 2 ，反應的化學方程式為2XY+Y 2 ====2XY 2 ，則X、Y兩種元素的相對原子質量之比為

A. 28∶15 B. 7∶8 C. 8∶7 D. 15∶8

在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，反之亦然。取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強。下列說法正確的是

A. 參加反應的CO和O2的體積比為1:2

B. 生成的CO2分子個數為原來氣體分子數的三分之二

C. 反應后氣體的體積為原來的四分之三

D. 反應后的氣體中C、O原子的個數比為1:2

將20克甲、5克乙、9克丙三種純凈物混合，在密閉容器中加熱發(fā)生化學反應，經分析知，反應后混合物中含有5克甲、16克丙，還含有一種新物質丁，則丁物質的質量是

A. 13g B. 9g C. 4g D. 17g

某物質 M在空氣中完全燃燒時，生成質量比為22:9的CO2和H2O，則M的化學式可能是

A. CH2O B. CH3OH C. C2H2 D. C2H4

一定質量的化合物與4.8 g氧氣恰好完全反應， 只生成4.4 g二氧化碳和2.7g水。下列對該化合物元素組成的判斷中，正確的是

A. 只含有碳、氫兩種元素

B. 只含有碳、氧兩種元素

C. 只含有碳、氫、氧三種元素

D. 含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

在反應M+2N＝R+2Q中，3.2gM與N恰好完全反應后，生成8.8gR，且反應生成的R和Q的質量比為11:9，則在此反應中N和Q的質量比是

A. 16:11 B. 16:9 C. 9:16 D. 4:9

相同質量的KClO3、H2O2和H2O，完全分解產生氧氣的質量

A. KClO3最多 B. H2O2最多

C. H2O最多 D. 一樣多

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？

【查閱資料】

（1）木炭與CuO的反應是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產物中還有氧化亞銅（Cu2O）．

（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．

【實驗探究】

（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內．

（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現紅熱現象，同時澄清的石灰水 ，此時停止加熱．

（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

【評價反思】

（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是 （寫出1條即可）．

（2）若要證明CaC12是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．

（3）在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題： 【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。 請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式________________________________。 【提出猜想】 猜想1：濾液中溶質是NaCl； 猜想2：濾液中溶質是NaCl和____________（填化學式）的混合物； 猜想3：濾液中溶質是NaCl和Na 2 CO 3 的混合物。 【實驗探究】 （1）取少量濾液于試管中，滴加2~3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現象。同學們認為猜想___________不成立。 （2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有_________(填實驗現象)證明猜想2成立。 【問題討論】 （1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認為甲同學______(填“能”或“不能”)達到實驗目的。 （2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學_______（填“能”或“不能”）達到實驗目的。

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水反應生成，同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質？

【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二： ；猜想三：Ca(OH)2，他的依據是 。

【交流反思】經過同學們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。

【進行實驗】

【拓展應用】已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是（填圖中裝置序號） 。