科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)最有效的方法之一。下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納正確的一組是 ( )
A 對(duì)微粒的認(rèn)識(shí) | B 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí) |
① 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 ② 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素 ③ 帶電的粒子不一定是離子 | ① 洗滌劑除去油污是乳化作用 ② 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料 ③ 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn) |
C 對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí) | D 對(duì)概念的理解 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水 ②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳,加水 ③區(qū)分CO2和O2,用帶火星的小木條 | ①使紫色石蕊溶液變藍(lán)的不一定是堿溶液 ②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反應(yīng)一定會(huì)有鹽和水生成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有一包白色固體混合物,其中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鉀和硝酸鋇中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(微溶物視作全部溶解)
(1)將固體混合物放入足量的水中,得到無(wú)色透明溶液A和沉淀B,將沉淀B洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為15g;
(2)在溶液A中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;
(3)在沉淀B中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部消失,同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,把生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾出沉淀,經(jīng)洗滌、烘干后稱量得到10g固體。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷下列組合正確的是:( )
A. 原固體混合物中一定沒(méi)有氯化鈣
B. 原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量一定為5.3g
C. 原固體混合物中一定有碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鋇,一定沒(méi)有硫酸鉀,可能有氯化鈉
D. 原固體混合物中一定有碳酸鈉、硝酸鋇和氯化鈉,可能有氯化鈣,沒(méi)有硫酸鉀
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界里,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①地殼中含量最多的元素_____ ; ②天然氣的主要成分___________;
③實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑 _______; ④人體中含量最多的金屬元素形成的離子______。
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題:
①野炊所帶的上述物品中,由金屬材料制成的是__________(填標(biāo)號(hào));工業(yè)上冶煉該金屬使用的主要設(shè)備是_____________。
②做飯過(guò)程中,小紅把撿來(lái)的樹(shù)枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____________。
③如果亂丟棄塑料袋會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是___________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:_________。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇上圖中的_______(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________;該反應(yīng)的基本類型是___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可將②⑦⑩連接制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式__________________________________________;若要收集干燥的二氧化碳,還應(yīng)增加一個(gè)裝有_________________的洗氣瓶。
(4)已知:一氧化氮(NO)是一種無(wú)色氣體,極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動(dòng))
興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進(jìn)行了以下操作:先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應(yīng)。
①先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是________________________________;
②銅絲和金屬絲設(shè)計(jì)成可以上下移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________;
③寫出一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w的化學(xué)方程式__________________________;
④證明E中收集到的氣體是NO的方法是__________________________________________;
⑤下列關(guān)于一氧化氮和二氧化氮的說(shuō)法正確的是_________________________。
A. 兩者都屬于非金屬氧化物
B. 一氧化氮可發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 二氧化氮可能被氫氧化鈉溶液吸收
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如下:
(1)過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和___________________。
(2)寫出酸浸時(shí)Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(3)反應(yīng)I中若所加Zn過(guò)量則會(huì)導(dǎo)致所得硝酸銅溶液中
含有雜質(zhì)Zn(NO3)2和_____(填化學(xué)式)。
(4)已知稀硝酸與銅反應(yīng)可生成NO氣體,嘗試寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式:___________。
(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度隨溫度的變化如圖所示。則由A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組同學(xué)對(duì)NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見(jiàn)的鈉的化合物進(jìn)行了研究。
【知識(shí)回顧】下列相關(guān)說(shuō)法正確的是___。
A.NaCl主要存在于海水中
B.燒堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿
C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打
D.NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過(guò)多
【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認(rèn)為“84”消毒液的有效成分可能是__。
A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO
【提出問(wèn)題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉有沒(méi)有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究。
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ:樣品中只有NaOH
猜想Ⅱ:樣品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ:樣品中既有NaOH又有Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
1.取少量樣品,加足量水。 | 樣品全部溶解,得無(wú)色溶液。 |
2.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無(wú)色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生,則猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。 |
3.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無(wú)色溶液于試管中, 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)____________。 |
4.實(shí)驗(yàn)操作:__________________。 | 對(duì)應(yīng)現(xiàn)象:______________,則猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖 裝置測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶?jī)?nèi);③打開(kāi)分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過(guò)量,關(guān)閉活塞;④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g•L﹣1)
(1)B裝置集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液,則所測(cè)CO2體積會(huì)偏小,原因是___________
(2)若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,則測(cè)試的結(jié)果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)((寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)__________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
邏輯推理是化學(xué)常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法,下列邏輯推理正確的是( )
A. 氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物。
B. 化合物含有不同元素,有不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物。
C. 單質(zhì)有不同的存在狀態(tài),液氧和氧氣是同種物質(zhì)。
D. 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是( )
A.化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無(wú)關(guān)
B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為+3
C.氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2
D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種氮的氧化物,氮和氧的質(zhì)量比為7∶4,則此氮的氧化物的化學(xué)式為( )
A.N2O4 B.N2O5 C.NO2 D.N2O
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
學(xué)會(huì)分析,尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,可知X代表的物質(zhì)是( 。
A. HCl B. Ca(ClO)2 C. Cl2 D. ClO2
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