5．現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
A、石灰水       B冰水混合物、C、礦泉水D、氧氣        E、氧化鎂 　   F、潔凈的空氣     G、干冰      H、液氧I、水銀　　   J、金剛石　　     K、大理石
其中屬于混合物的是：（填序號）ACFK；
屬于氧化物的是：（填序號）BEG．

4．a(chǎn) g白磷在b g氧氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量（　　）

A．

一定是（a+b）g

B．

一定不足（a+b）g

C．

大于（a+b）g

D．

小于等于（a+b）g

3．小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．
（1）根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱（或化學(xué)式）：
A過氧化氫、B氧氣、C二氧化錳、D水
（2）在橫線上寫出液體A加入黑色粉末C反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

2．小軍同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒，生成大量的白煙，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)：不溶于水等．（任寫一條即可）
（4）小軍檢查裝置氣密性良好后，將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待火焰熄滅后，就打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水遠(yuǎn)不到瓶容積的$\frac{1}{5}$．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（至少寫一點(diǎn)）紅磷的量不足、裝置沒有完全冷卻等．
（5）若小軍將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，因?yàn)樘挤廴紵�消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流．
（6）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．

1．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全實(shí)驗(yàn)并取得成功的重要保障，請回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室取用化學(xué)藥品要注意節(jié)約，沒有說明用量時一般去最少量，即液體應(yīng)取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶．
（2）李剛同學(xué)利用石棉網(wǎng)上的細(xì)鐵絲來做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，沒有看到預(yù)期的現(xiàn)象，可能原因有：收集到的氧氣量太少或純度太低（至少寫一點(diǎn)）．
（3）羅敏同學(xué)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，試管破裂了．可能原因有：加熱時沒有預(yù)熱、加熱時試管外壁有水（至少寫兩點(diǎn)）

20．在編輯框上寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并寫出基本反應(yīng)類型．
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，屬于化合反應(yīng)（填“分解”或“化合”）
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，屬于化合反應(yīng)（填“分解”或“化合”）

19．如圖提供幾種元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：
（1）碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9；鋅元素的原子序數(shù)為30．
（2）上述元素中屬于非金屬元素的有三種．
（3）鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26．
（4）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成陰（填“陰”或“陽”）離子．

18．請將 ①氧氣  ②氮?dú)?nbsp; ③二氧化碳  ④二氧化硫  ⑤紅磷 ⑥蠟燭⑦稀有氣體 七種物質(zhì)的序號填入下列各題的編輯框上：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）能在氧氣中燃燒并生成兩種物質(zhì)的是⑥；
（3）空氣的污染物，無色有刺激性氣味的氣體是④；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（5）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是⑦；
（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是⑤．

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號填空：
（1）硫元素S （2）4個鐵原子4Fe（3）5個水分子5H₂O
（4）鈉離子Na⁺（5）3個鎂離子3Mg²⁺ （6）二氧化碳CO₂．

16．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作，正確的操作順序是（　�。�
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱   ②熄滅酒精燈   ③檢查裝置的氣密性
④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上  
⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水面下取出．

A．

①②③④⑤⑥

B．

④③①②⑤⑥

C．

③④①⑤⑥②

D．

③④①⑤②⑥