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科目: 來源: 題型:選擇題

7.向等質(zhì)量的鎂條和鐵片中分別加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,有關(guān)量的關(guān)系圖象如下,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
B.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀:Fe+3AgNO3═Fe(NO33+3Ag
D.用Mg(OH)2治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用水潤濕后的pH試紙測(cè)得一溶液的pH為9,則該溶液的pH( 。
A.大于9B.小于9C.等于9D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.描述正確的是( 。
A.用稀有氣體制霓虹燈,是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小
C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來
D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目: 來源: 題型:多選題

3.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A.水      干冰    H2OB.氫氧化鈣  消石灰   Ca(OH)2
C.氧化鈣  熟石灰  CaOD.煤氣   一氧化碳  CO

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.生活中的下列物質(zhì)屬純凈物的是(  )
A.石灰水B.白酒C.食醋D.溫度計(jì)中的水銀

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在一支試管中加入幾根鐵釘,再加入5mL硫酸銅溶液.
①可以觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目: 來源: 題型:解答題

20.通過一期的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道一些氣體的制備方法,例如制取氧氣有:
A.分離空氣  B.加熱分解高錳酸鉀    C.分解過氧化氫  D.加熱分解氯酸鉀  E.電解水等等;也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,例如:

(1)請(qǐng)寫出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管②集氣瓶;
(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的有A(填字母,下同)  要用到催化劑的反應(yīng)有C和D,能用于實(shí)驗(yàn)室制取的反應(yīng)有BCD.
(3)在上述收集裝置中,既可用來收集氧氣,又可用來收集氫氣的是C.
(4)若通過分解過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)若通過加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列能最準(zhǔn)確地表示CO2中的“2”的含義的是( 。
A.2個(gè)氧原子
B.一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子
C.2個(gè)氧分子
D.一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

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科目: 來源: 題型:填空題

18.請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱甲:長頸漏斗、乙:鐵架臺(tái);
(2)用D裝置收集某種氣體時(shí),如何判斷氣體已收集滿:從瓶口冒出大氣泡;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是B,可以選用的收集裝置是E或G,驗(yàn)滿CO2的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從b(選填“a”或“b”)通入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案