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20.根據如圖所示回答:硫元素的相對原子質量為32.06,該元素的原子易得(填“得”或“失”)電子.硫元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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19.化學與生活息息相關,請你用所學化學知識回答以下生活中的問題.
(1)小明放學一進家門就聞到菜香,這證明分子具有不斷運動性質; 
(2)小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水,攪拌后有絮狀沉淀物,他認為這時的水為硬水(填“硬水”或“軟水”),常用煮沸使硬水軟化;高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應制得:Fe2O3+3KNO3+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2X,則X的化學式為H20.

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18.用化學符號表示:
(1)2個氫原子2H; 
(2)2個鎂離子2Mg2+; 
(3)地殼里含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物Al2O3;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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17.如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是(  )
A.反應前后各物質的分子個數比是2:1:2
B.該反應為分解反應
C.化學反應中分子可分為原子
D.反應物都是單質,生成物是化合物

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16.下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是( 。
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B.火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C.室內失火不能打開門窗,是因為空氣流動加快使燃燒更劇烈
D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為帶走了蠟燭周圍的空氣

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15.利用化學知識,可以趨利避害.下列說法中.錯誤的是( 。
A.合理使用化肥和農藥有利于保護水資源
B.食品袋內充入氮氣能延緩食品變質
C.煤氣泄露時點燃蠟燭檢查
D.減少燃煤量以防止酸雨

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14.下列說法正確的是( 。
A.如果不加入催化劑,過氧化氫就不會分解
B.一氧化碳具有還原性,可冶煉金屬
C.CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好
D.氧氣能支持燃燒,可以作燃料

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13.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C.一氧化碳還原氧化銅,黑色粉末變紅色
D.二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅

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12.下列變化中一定沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.鐵器生銹B.燃放煙花C.冰雪融化D.食物變質

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11.不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸 CH2O2刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產生,該氣體是氫氣.
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物.
(1)小芳同學根據蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2
猜想②:該氣體是CO
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
Ⅰ、實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立,
(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ、若猜想②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色粉末,
裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【拓展延伸】
(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢.下列物質中,你不會選擇的物質是B.A.氨水       B.食醋       C.肥皂水       D.蘇打水
(2)向某含鉀離子的溶液中加入蟻酸有氣泡產生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質的化學式可能是K2CO3

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