10．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．小強同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，當恰好完全反應(yīng)時，共滴加了36.5g稀鹽酸．
（1）配制40g10%的氫氧化鈉溶液需要水36mL．（ρ_水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

9．實驗室可以選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體（混有氯化氫、水蒸氣）和進行有關(guān)實驗，回答下列問題：
（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：AgNO₃+HCl═AgCl↓+HNO₃．
（3）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的C（填裝置序號，下同）．
（4）如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請從上述各裝置中選擇適當?shù)难b置進行連接，連接順序是A、E、B、D，其中B裝置中濃硫酸的作用是吸收CO₂中的水分．

8．有四瓶失去標簽的溶液，它們的溶質(zhì)分別是：①硝酸鋇；②硝酸銀；③氯化鈉；④氯化銅，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序可能是（　�。�

A．

④②③①

B．

①③②④

C．

④①②③

D．

②③①④

7．絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠[Cu₂（ OH ）₂ CO₃]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質(zhì)． 

為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì)，小莉同學(xué)從某種銅器上取適量的銅綠，進行實驗．
①連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性．
②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱．
（l）試管口為什么要略向下傾斜？防止生成的水冷凝回流炸裂試管．
（2）A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色．取少量黑色固體放人另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍色溶液．則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有氧化銅．
（3）B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產(chǎn)物中二氧化碳．
（4）C 裝置中無水硫酸銅變藍色，小莉同學(xué)認為銅綠分解產(chǎn)物中有水，但小明同學(xué)認為這還不能作出確切的推斷．若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水，應(yīng)如何改進實驗裝置？將BC對調(diào)．

6．化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列物質(zhì)能用作復(fù)合肥的是（　　）

A．

KH2PO4

B．

K2SO4

C．

NH4HCO3

D．

Ca3（PO4）3

5．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

	A．	溶液一定是澄清透明的液體
	B．	飽和溶液一定不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)
	C．	飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
	D．	溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物

4．下列名稱（或俗稱）與其化學(xué)式（或主要成分的化學(xué)式）對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�

A．

小蘇打NaHCO3

B．

水煤氣CH4

C．

鐵銹Fe2O3•xH2O

D．

水銀Hg

3．下列物質(zhì)在空氣中的體積分數(shù)為0.94%的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

稀有氣體

C．

氧氣

D．

氮氣

2．金屬元素與人類關(guān)系密切．
（1）高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是元素（填“元素”“原子”或“分子”）
（2）地殼中含量最高的金屬元素是Al（填符號，下同），海水中含量最高的金屬離子是Na⁺．
（3）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性．

1．如表是鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�

	待鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	蒸餾水和海水	加AgNO3溶液
B	硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液	加氯化鋇溶液
C	羊毛面料和腈綸面料	抽絲點燃聞氣味
D	氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液	加無色酚酞試液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D