18．我國民間有端午掛艾草的習俗．艾草含有豐富的黃酮素（化學式為：C₁₅H₁₀O₂），有很高的藥用價值．請回答：
（1）黃酮素屬于有機化合物（填“有機”或“無機”）；
（2）黃酮素含有碳、氫、氧三種元素，碳、氫、氧三種元素的質量比為90：5：16；
（3）黃酮素分子中氧元素的質量分數(shù)為14.4%．（結果精確到0.1%）

17．倉庫中有一包氮肥的包裝標簽模糊不清，有同學進行了以下探究：
（1）操作③用玻棒攪拌的目的是使樣品充分溶解．

（2）請完成如表（已知AgCl和BaSO₄是難溶于水和酸的白色固體）：

	假設和現(xiàn)象	判斷和化學方程式
a	若現(xiàn)象I為無氨味．	則樣品中不含碳酸氫銨（填名稱）．
b	由操作②現(xiàn)象判斷．	該樣品一定含有銨根離子．
c	若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀，現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀．	則樣品中含有硫酸銨（寫名稱），該反應的化學方程式為（NH4）2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NH4NO3．
d	若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀．	則樣品中含有NH4Cl（寫化學式），該反應的化學方程式為NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3．

（3）若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象，則該氮肥可能是NH₄NO₃（寫化學式）；若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象，則該氮肥可能是尿素（只寫一種）．

16．由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進行實驗．請回答：

（1）白色沉淀B與鹽酸反應的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）寫出濾液A與CuSO₄溶液反應的化學方程式2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學式）
①CaCO₃和Ca（OH）₂；②CaCO₃和NaOH．

15．鈦被譽為“未來金屬”，在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景．如圖是鈦元素在元素周期表中的信息．則下列說法正確的是（　　）

	A．	鈦元素的相對原子質量為47.87g		B．	鈦離子Ti3+中含有25個電子
	C．	鈦原子核內(nèi)有22個質子		D．	鈦元素屬于非金屬

14．下列驗證實驗不能成功的是（　�。�

	A．	CO2能與燒堿溶液反應		B．	不同物質的著火點不同
	C．	分子在不斷運動		D．	質量守恒定律

13．酸、堿、鹽是重要的化合物，它們之間能發(fā)生復分解反應．
（1）復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成．
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中，實驗無明顯現(xiàn)象．為確定反應后溶液中有哪些成分，同學們進行了實驗探究．請?zhí)顚懭绫恚?br />

實驗操作	測定結果	溶液成分
①用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．	若pH＞7	②NaCl、NaOH
	③若pH=7	NaCl

（3）實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點．
（4）如圖是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學方程式．
（5）某工廠利用鐵屑與硫酸起反應來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有稀硫酸49t，與足量鐵屑起反應，可生產(chǎn)7.6t硫酸亞鐵，試計算稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是多少？

12．（1）配制10%的鹽酸的步驟有：
①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為②④①③（填序號）．
（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及玻璃棒．
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應，實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：
a點對應的溶液呈酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
b點對應的溶液中的溶質為NaOH和Na₂SO₄（寫化學式）．

11．保護環(huán)境，減少污染，讓荷城更加美麗，是每一個公民的義務，下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是（　�。�

	A．	嚴禁就地焚燒作物秸稈		B．	沿街露天燒烤
	C．	植樹種花防風固沙		D．	盡量采用環(huán)保出行

10．下列關于空氣和氧氣的有關敘述正確的是（　�。�

	A．	氧氣的化學性質比較活潑，能跟很多單質和化合物發(fā)生反應
	B．	空氣的成分和含量不隨時間和地點的改變而改變
	C．	將空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸、灼熱的銅網(wǎng)后得到的是純凈的N2
	D．	除了氮氣和氧氣，空氣中含量最多的是CO2

9．老師做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但拿出的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的“外衣”是什么物質呢？

【做出猜想】：甲同學認為可能是MgO；乙同學認為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；丙同學認為可能是Mg（OH）₂．
乙同學認為甲同學的猜想是錯誤的，你認為他的理由是氧化鎂是白色固體．
【查閱資料】Mg（OH）₂和Mg₂（OH）₂C0₃都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物．
【進行實驗】
乙同學將鎂條上打磨下來的灰黑色物質按照圖一所示裝置進行實驗，幾秒鐘之后發(fā)現(xiàn)試管口有水珠出現(xiàn)，澄清的石灰水變渾濁．
【討論交流】
（1）根據(jù)澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象可知灰黑色物質在加熱過程中有CO₂（填化學式）氣體生成，該氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）乙同學做完上述實驗，認真分析后認為丙同學的猜想也是錯誤的，理由是化學反應前后元素的種類不變，氫氧化鎂在組成元素上不含C元素．經(jīng)過近一個月的觀察，試管中鎂條基本無變化，由此可認為：參與鎂形成灰黑色的“外衣”的物質之一是二氧化碳，由此認定灰黑色的“外衣”的成分含有Mg₂（OH）₂CO₃．
【實驗反思】通過以上實驗和分析，鎂條的保存要注意密封保存．
【拓展延伸】乙同學按圖一所示裝置進行實驗，十幾秒后，水珠不再明顯增加，1分鐘之后，試管中的物質突然“噗”的一聲燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，瞬間反應停止，并有黑色物質粘附在試管壁上，你認為這種黑色物質是單質碳．