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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于燃燒和滅火的敘述不正確的是( 。
A.用嘴吹滅蠟燭,是因?yàn)槭瓜灎T隔絕了氧氣
B.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能貿(mào)然打開門窗
C.可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈
D.撲滅油、氣燈物質(zhì)著火可使用干粉滅火器

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列空氣中各成分的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.固體二氧化碳用于人工降雨B.稀有氣體用于填充霓虹燈
C.液氮用作制冷劑D.氧氣用于醫(yī)療急救

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.空氣污染已成為我們面臨的嚴(yán)重問題,下列做法不利于保護(hù)空氣的是( 。
A.改善能源結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源B.加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)
C.加高工廠煙囪,向高空排放廢氣D.提倡低碳,重視綠化建設(shè)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合圖1儀器回答問題:

(1)圖中儀器f的名稱是長頸漏斗,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,除了選用儀器b、g外還得選擇上述儀器中的e、f(填寫序號(hào)).
(2)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制二氧化碳,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是大理石或石灰石,后加入稀鹽酸;檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是用燃著木條靠近集氣瓶口,木條熄滅,則滿.
(3)根據(jù)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(Ⅰ)連接裝置A與C用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性.
(Ⅱ)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需用A裝置外,還需連接F裝置,連接該裝置的目的是檢驗(yàn)氣體生成物,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先用彈簧夾將連接兩個(gè)裝罝的橡皮管夾住,然后熄滅酒精燈,這樣做除了能防止生成的銅被氧化外,還具有的作用是防止F中溶液倒吸,使試管炸裂.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.對(duì)如圖結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.②⑤⑥屬于原子B.①④屬于陽離子
C.①③④屬于稀有氣體元素D.④⑤屬于同一種元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.2013年四川雅安發(fā)生強(qiáng)地震后,為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)和次氯酸鈉(NaClO)進(jìn)行消毒,下列敘述中正確的是( 。
A.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1
B.次氯酸鈉是一種氧化物
C.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
D.過氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為2:4:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.老師要求同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)室里30%的氫氧化鈉溶液稀釋到10%,在這一過程中,不需要用到的儀器的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.蒸發(fā)液體時(shí),在蒸發(fā)皿下面墊上石棉網(wǎng)
B.將pH試紙伸入一瓶溶液中,測(cè)定溶液的pH
C.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
D.利用過氧化氫制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜

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科目: 來源: 題型:解答題

12.節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式.
(1)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣.
其中,最清潔的燃料是②(填序號(hào)).
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是A、D.

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨     B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小            D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為SO3+H2O═H2SO4

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科目: 來源: 題型:解答題

11.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對(duì)應(yīng)特征①硬度大②導(dǎo)電性③吸附性
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有AB(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議大力植樹造林.
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(5)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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