2．“輕鈣”是一種顆粒極細、純度很高的碳酸鈣粉末，有廣泛的用途，如用來制作鈣片、鈣鹽等．某輕鈣廠用當地豐富的石灰石，通過如圖流程制“輕鈣”：

（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數是40%．鈣是構成人體的重要組成，青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，缺鐵會引起貧血．
（2）石灰石經高溫轉化為A和B，該反應方程式為CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，它屬于分解反應（填基本反應類型）．
（3）沉淀池中得到的塊狀殘渣可能含有未燒透的石灰石．技術人員用鹽酸進行檢驗，觀察到有氣泡冒出，證明殘渣中含有石灰石．
（4）工廠技術人員提出，利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應，在生成碳酸鈣的同時還可得到氫氧化鈉（一種重要的堿）．這一反應的化學方程式是：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

1．某興趣小組在實驗室發(fā)現了標本，查閱資料知其主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．他們以Cu₂（OH）₂CO₃為原料制取銅，其工藝流程如圖所示．

（1）過濾操作中用到的鐵制儀器為鐵架臺．
（2）無色氣體A的化學式是CO₂，大氣中該氣體含量不斷上升，會導致溫室效應增強，全球氣候變暖．
（3）寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（4）試劑E可選用稀硫酸溶液．
（5）Cu₂（OH）₂CO₃與稀硫酸發(fā)生化學方程式為Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄═2CuSO₄+3H₂O+CO₂↑．

10．在工業(yè)上常用電石渣處理電電鍍廠排出的酸性廢水，已知電石渣的主要成分為氫氧化鈣，若現有一堆含氫氧化鈣80%的電石渣，恰好處理了含有73kg的HCl的廢水（假設電石渣中的雜質，廢水中其他成分均不參加反應），生成水的質量與時間的關系如圖所示，求：
（1）反應結束后，生產水的總質量為36kg；
（2）電石渣的質量．

9．化學是一門以實驗為基礎的自然科學，實驗室有多種制取氧氣的方法，請回答下列有關實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的問題．

（1）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用如圖甲中所示的A（填序號，下同），收集氧氣時不能采用D裝置，原因是氧氣的密度比空氣大．
（3）若想要測量一定量的高錳酸鉀制取氧氣時，生成的氧氣的體積，應該選用圖乙所示的③（填序號）裝置．
（4）實驗結束后，某同學發(fā)現收集到的氧氣質量小于通過化學方程式計算所得質量，下列分析可能成立的是①．
①裝置漏氣   ②實驗開始前就連接測量裝置．

8．我們的生活離不開化學，請根據所學知識回答下列問題．
（1）銅絲可以制作成導線，是因為銅具有良好的導電性．
（2）有的人會在衛(wèi)生間里放一些活性炭除去異味，是因為活性炭有吸附性．
（3）在一氧化碳中，碳元素的化合價為+2價，一氧化碳和二氧化碳的化學性質不相同，這是因為分子構成不同．
（4）寫出一種含有氮元素的化肥硝酸銨．

7．曉銘同學用如圖甲所示的裝置來研究鐵的性質時，將一定量的鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，然后往錐形瓶中滴加適量的稀鹽酸后，開始測量錐形瓶內部壓強的變化，實驗過程中錐形瓶內的壓強與時間變化的關系如圖乙所示：
（1）錐形瓶內壓強上升的原因是稀鹽酸與鹽酸反應會生成氣體．
（2）請寫出錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（3）如果將鐵粉換成鎂粉，錐形瓶內部的壓強會（選填“會”或“不會”）升高．

6．如圖所示的實驗中，得出的結論不正確的是（　�。�

	A．	蠟燭剛熄滅時產生的白煙能燃燒，說明白煙具有可燃性
	B．	電解水實驗能生成氮氣和氧氣，說明水是由氮元素和氧元素構成的
	C．	電流過大時，保險絲會自動熔斷，說明此時通過保險絲的電流大于保險絲能承受的最大電流
	D．	紙團燃燒而鐵不燃燒，說明紙的著火點高于鐵的著火點

5．分析推理是一種重要的學習方法，善于運用分析推理可以使我們更快的理解所學的知識，提高我們的學習效率，下列關于一些知識的分析推理中，正確的是（　　）

	A．	組成石墨和金剛石的原子相同，而金剛石硬度很大，所以石墨的硬度也很大
	B．	力的作用是相互的，所以曉銘推墻的力的大小一定等于他所受的重力
	C．	堿溶液中含有氫元素，所以含有氫元素的就是堿
	D．	水和冰的化學式相同，所以組成水和冰的分子是同一種分子

4．2016年1月19日河北省新聞網報道，石家莊市陸續(xù)在全市投放100個環(huán)�；厥张f衣物并進行專業(yè)分揀、洗滌、消毒、熨燙、整理后，全部用于救助山區(qū)貧困家庭，下列做法中，不符合環(huán)保這一理念的行為的是（　　）

	A．	將廢舊金屬直接丟掉
	B．	將垃圾分類整理
	C．	減少一次性塑料袋的使用
	D．	盡量使用不是以氟利昂為制冷劑的電器

3．李銘同學想要探究銅的性質，于是他取來一根紫紅色銅絲，然后將它放在點燃的酒精燈的外焰上灼燒，下列說法正確的是（　　）

	A．	一段時間過后，銅絲被灼燒的部分變黑
	B．	李銘將銅絲來被酒精燈灼燒的部分放入稀硫酸中，會發(fā)現有氣泡冒出
	C．	李銘可以用手直接拿銅絲進行實驗
	D．	銅絲在灼燒的過程中發(fā)生了汽化