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科目: 來源: 題型:解答題

19.(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g,需要水的體積為92.5mL.
(2)將上述溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的氯化鈉溶液需加入1400 mL水.(水的密度為1g∕mL)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某學(xué)習(xí)小組從以下實(shí)驗(yàn)室常用裝置中選擇組裝,進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答.

(1)寫出裝置C中儀器a的名稱集氣瓶.
(2)組裝裝置B時(shí),下列儀器用品的正確組裝順序是:鐵架臺(tái)→木塊→②→①.(填標(biāo)號(hào))
①試管         ②酒精燈
寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;不能用裝置C收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣大;用裝置E收集氧氣,當(dāng)觀察到當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),說明已收集滿.
(3)連接裝置A、D制取氧氣完成性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
①檢查裝置A 的氣密性:向錐形瓶中加入水至浸沒長頸漏斗末端處,將注射器F連接到裝置A的導(dǎo)管口處,說明裝置A氣密性良好的現(xiàn)象是:往外拉注射器活塞,看見Ⅰ(填標(biāo)號(hào),下同);往里推注射器活塞,看見Ⅲ.
Ⅰ.長頸漏斗末端有氣泡冒出Ⅱ.錐形瓶中液面上升
Ⅲ.長頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
②往A中錐形瓶里加入的固體藥品是二氧化錳,長頸漏斗加入的液體藥品是雙氧水.等D收集滿氧氣后,取出導(dǎo)管,往D中由瓶口向下緩慢伸入一塊燃著的木炭,觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光;待D中木炭燃燒完畢,冷卻后再加入適量的水,振蕩,滴入幾滴紫色石蕊試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液呈紅色.

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科目: 來源: 題型:推斷題

17.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們分別屬于氧化物、酸、堿或鹽中的一種,相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物省略).其中A、B、C含有兩種相同元素,B可用于改良酸性土壤.請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)A的俗名是生石灰,其用途作干燥劑.
(2)D可以是HCl(寫化學(xué)式),屬于酸(選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)寫出C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.中國高鐵在“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通中扮演著重要的角色.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題:
(1)目前國內(nèi)絕大多數(shù)高鐵車體都采用鋁合金材料,鋁合金屬于金屬材料(選填“金屬”、“無機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”).
(2)高鐵列車上的餐食豐富.有扒雞、雞蛋、方便面、蔬菜、可樂等,其中富含維生素的是蔬菜.
(3)高鐵列車上全車禁止吸煙,因?yàn)檐噹荛],車內(nèi)一些設(shè)施為可燃物,再加上行駛時(shí)速可達(dá)300公里,一旦發(fā)生火災(zāi),蔓延速度將相當(dāng)快.請(qǐng)從燃燒的條件分析吸煙可能會(huì)引起火災(zāi)的主要原因是某些可燃物的溫度升高達(dá)到其著火點(diǎn),發(fā)生燃燒.
(4)在焊接鐵軌時(shí),常將鋁粉與氧化鐵的混合物點(diǎn)燃,反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)放出大量的熱將生成的鐵熔化成液體流入鐵軌的裂縫,冷卻后凝固.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于氮元素的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.如圖中的一條信息:氮元素相對(duì)原子質(zhì)量為14.01
B.NH4NO3中含有氮元素,可用作化學(xué)肥料
C.空氣中含量最多的元素是氮元素
D.KNO3中氮元素的化合價(jià)為+1

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.王剛在距一只粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精溶液的培養(yǎng)皿中.過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水也在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上分為兩個(gè)區(qū)域,上半部分是藍(lán)色,下半部分是紫色(如圖所示).根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題:
(1)藍(lán)墨水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是①②(填序號(hào)).
①用濾紙條代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中的運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述實(shí)驗(yàn)的原理分離混合物.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)科學(xué)的特點(diǎn).
(1)食醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化鈉.以上三種物質(zhì)中共有三種元素,1個(gè)醋酸分子中共含有氫原子的個(gè)數(shù)為4,氯化鈉是由陰離子和陽離子結(jié)合成的,其中陽離子符號(hào)為Na+
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易失(填“得到”或“失去”)得到個(gè)電子,形成氯離子.
(3)在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí),可以表述為:
A.水是由氫元素和氧元素組成的;B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.
分析上述三句話:與物質(zhì)的宏觀組成對(duì)應(yīng)的是①,與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是②③.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)加熱2~3mL蒸餾水,操作的正確順序應(yīng)該是( 。
①點(diǎn)燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好;④往試管里加2~3mL蒸餾水;⑤將試劑瓶蓋好,放回原處,標(biāo)簽朝外.
A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法正確的是( 。
A.硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B.硫元素的核電荷數(shù)為16
C.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.2012年9月28日山東省花卉博覽會(huì)在中國滕州舉辦,當(dāng)你走進(jìn)花博會(huì)的展覽館,濃郁的花香就會(huì)撲面而來,這一現(xiàn)象說明( 。
A.分子之間有間隔B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子很小D.分子可以再分

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同步練習(xí)冊(cè)答案