1．在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，10g的A與8g的B恰好完全反應(yīng)生成4g C，則同時(shí)生成D的質(zhì)量為14g，若參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為4g，則反應(yīng)生成D的質(zhì)量為7g．

20．為了減少酸雨的產(chǎn)生，有下列措施：①少用煤做燃料；②把工廠的煙囪建高；③在酸化的土壤中加石灰；④燃煤脫硫；⑤開發(fā)新能源．其中有效的措施是（　�。�

A．

①②③

B．

①④⑤

C．

④①③④

D．

②②③④

19．某化學(xué)小組同學(xué)利用一下三組裝置探究燃燒的條件．
查閱資料：（1）過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）和碳酸鈉（Na₂CO₃）不燃燒；
（2）二氧化碳能與過(guò)氧化鈉在常溫下反應(yīng)，并伴有能量的釋放，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．

（1）如圖1所示，能燃燒的物質(zhì)是B（填字母序號(hào)）．B、C兩組比較可得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
A．水中的白磷　　　　　　B．銅片上的白磷　　　　　　C．銅片上的紅磷
（2）如圖2所示，將液體a滴入瓶中并與固體b接觸，能觀察到白磷燃燒，則瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了物質(zhì)燃燒必須與氧氣接觸．
（3）如圖3所示，在空氣中放置時(shí)，兩團(tuán)棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象有：①蠟燭的火焰熄滅；②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒．通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時(shí)生成氧氣，并放出熱量．
完成三組實(shí)驗(yàn)之后，同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件．

18．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶
（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置B、F制氣體的化學(xué)方程式Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
裝置C試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A．
（4）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是CD
A．需要加熱  B．需要催化劑  C．反應(yīng)物中沒有氣體參加  D．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素．

17．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)可燃物在空氣中就能燃燒，而鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒．該小組同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
【提出猜想】由以上事實(shí)可以做出以下猜想：
猜想一：可燃物燃燒的劇烈程度可能與氧氣的濃度有關(guān)．
猜想二：可燃物燃燒的劇烈程度與可燃物的種類有關(guān)．（請(qǐng)補(bǔ)充完整）
【提出問(wèn)題】可燃物的燃燒與氧氣的濃度的大小有什么關(guān)系？
【查閱資料】在規(guī)定的條件下，物質(zhì)在氧氣、氮?dú)饣旌蠚饬髦校�維持穩(wěn)定燃燒所需的最低氧氣濃度（以氧氣所占的體積百分?jǐn)?shù)表示）叫氧指數(shù)．氧指數(shù)高表示材料不易燃，氧指數(shù)低表示材料容易燃燒．一般認(rèn)為：氧指數(shù)＜27%屬易燃材料，27%≤氧指數(shù)＜32%屬可燃材料，氧指數(shù)≥32%屬難燃材料．下面是一些常見物質(zhì)氧指數(shù)．

可燃物	紅磷	木炭	硫	蠟燭	鐵絲
氧指數(shù)	0.5%	4%	4.5%	5%～6%	60%

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）由上表可知鐵絲是難燃材料（填“易燃”“可燃”或“難燃”）
（3）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，我們通常選擇紅磷燃燒而不選擇木炭或硫的原因是木炭或硫燃燒后的產(chǎn)物為氣體．
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）如果一定要用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只要對(duì)實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)即可，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的是將蒸餾水改成氫氧化鈉溶液；
理由是：氫氧化鈉溶液對(duì)二氧化碳的吸收效果比蒸餾水好．
（5）即使這樣的改進(jìn)，根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知：仍然沒有用紅磷燃燒好，原因是：木炭氧氣含量在4%以下就不能燃燒了，而紅磷僅僅到0.5%以下才不能燃燒，使得氧氣反應(yīng)更充分．

16．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO₃）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是與鹽酸充分接觸，加快反應(yīng)速率的進(jìn)行…
（2）若所得濾液1仍渾濁，則應(yīng)采取的操作是重新過(guò)濾，其操作中要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有漏斗，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有氯化鋇．
（3）洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是C（填字母）；
A.30℃水　 　B.30℃飽和氯化鈉溶液　　C.30℃飽和氯化鋇溶液
（4）請(qǐng)寫出鹽酸與毒重石的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO₃+2HCl═BaCl₂+H₂O+CO₂↑．

15．2015年2月28日，柴靜關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片《穹頂之下》在短時(shí)間內(nèi)引起廣泛關(guān)注．近年來(lái)霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（　　）

A．

以步代車

B．

風(fēng)力發(fā)電

C．

焚燒垃圾

D．

植樹造林

14．二百多年前，哪位法國(guó)科學(xué)家利用天平進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，研究了空氣的成分（　　）

A．

居里夫人

B．

侯德榜

C．

諾貝爾

D．

拉瓦錫

13．七鋁十二鈣（12CaO•7A1₂O₃）是新型的超導(dǎo)材料和發(fā)光材料，用白云五（主要含CaCO₃和MgCO₃）和廢Al片制備七鋁十二鈣的工藝如圖：

已知：MgCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO₂↑，MgO不溶于水也不與水反應(yīng)，CaSO₄微溶于水，Ca（NO₃）₂+CO₂+2NH₃+H₂O═CaCO₃↓+2NH₄NO₃．
（1）煅粉主要含氧化鈣、氧化鎂，操作X為過(guò)濾．
（2）用適量NH₄NO₃溶液浸取煅粉，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂、2NH₄NO₃+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ca（NO₃）₂+2H₂O+2NH₃↑．
（3）用NaOH溶液可除去廢Al片表面的氧化膜，同時(shí)生成偏鋁酸鈉（（NaAlO₂）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O．
（4）該工藝中不能用（NH₄）₂SO₄代替NH₄NO₃，原因是硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣中混有硫酸鈣．
（5）七鋁十二鈣（12CaO•7A1₂O₃）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.6%．（結(jié)果保留到0.1%）

12．為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水（水→氧氣+氫氣）；③常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
（1）寫出③化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是③（填序號(hào)），與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是：
①常溫下就能進(jìn)行；
②能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑�所需的氧氣等�?/div>