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科目: 來(lái)源:朝陽(yáng)區(qū) 題型:問(wèn)答題

如圖為常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置(各具用途).根據(jù)下列要求回答問(wèn)題(裝置可重復(fù)使用):

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(1)將含水蒸氣的氫氣干燥后再還原氧化銅,則該氣體 先要通過(guò)______裝置.寫(xiě)出H2還原氧化銅的化學(xué)方程式______.
(2)如果 驗(yàn)證混合氣中有H2和H2O,需連接的儀器順序是(寫(xiě)序號(hào))______.
(3)如果驗(yàn)證混合氣中有H2、CO和H2O,則需連接的儀器順序是(寫(xiě)序號(hào))______.

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科目: 來(lái)源:泉州 題型:問(wèn)答題

水煤氣是水蒸氣和熾熱的煤(或焦炭)反應(yīng)生成的CO和H2的混合氣體,它是工業(yè)上重要的氣體燃料.請(qǐng)回答:
(1)水煤氣生產(chǎn)的反應(yīng)為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2,其還原劑是______.
(2)水煤氣中混有少量水蒸氣,為驗(yàn)證其主要成分是CO和H2,現(xiàn)有如圖裝置,若氣體流向?yàn)閺淖蟮接,則裝置的連接順序(填裝置的序號(hào))是______.

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(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,D裝置中觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)A裝置中,氣態(tài)單質(zhì)與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(5)尾氣常用燃燒法除去,其目的是______.

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科目: 來(lái)源:海淀區(qū)二模 題型:填空題

右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置.
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí),混合氣體應(yīng)從______ (填“A”或“B”)處導(dǎo)管進(jìn)入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是______.
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí),瓶中盛有的試劑可以是______.
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從______(填“A”或“B”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入.
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科目: 來(lái)源:懷柔區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

小明用含有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,先制取純凈、干燥的一氧化碳,再還原三氧化二鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物.請(qǐng)根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題(其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的儲(chǔ)氣瓶).
(1)裝置連接的正確順序是______.(填序號(hào))
(2)D裝置中能觀察到的現(xiàn)象是______;該裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)C裝置的作用是______.
(4)E裝置點(diǎn)燃尾氣的原因是______.
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科目: 來(lái)源:山東 題型:問(wèn)答題

一次性塑料包裝袋造成的白色污染已經(jīng)引起了社會(huì)的高度關(guān)注,許多城市已經(jīng)開(kāi)始使用紙制的食品袋.同學(xué)們經(jīng)過(guò)查閱資料,得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素,請(qǐng)選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證:
①你所選擇的實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是:純氧→(______)→(______)→(______)→(______)→(______)(用a、b等符號(hào)表示)
②請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論______.
③實(shí)驗(yàn)中選擇純氧而不選用空氣的原因是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

水蒸氣通過(guò)灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣,其主要成分是CO、H2,還有CO2和水蒸氣,請(qǐng)用下圖所給裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)上述混合氣中含有CO和H2

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(1)連接如圖裝置的正確順序是(填寫(xiě)各接口的字母)
混合氣→______接______接______接______接______.
(2)確認(rèn)混合氣中含H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;確認(rèn)的理由是(用化學(xué)方程式表示)______;
(3)確認(rèn)混合氣中含CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;確認(rèn)的理由是(化學(xué)方程式表示)______.

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科目: 來(lái)源:西城區(qū)一模 題型:單選題

用鋅與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣中,常常混有水蒸氣和氯化氫氣體.為除去雜質(zhì),可通過(guò)如圖A、B裝置,得到純凈干燥的氫氣.氣體通過(guò)兩瓶的導(dǎo)管連接順序正確的是( 。
A.a(chǎn)bcdB.dcbaC.cdabD.bacd
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科目: 來(lái)源:黑龍江 題型:問(wèn)答題

輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法.輸氧時(shí)要控制氧氣的輸出速率.請(qǐng)利用下列儀器,組裝一套可觀察到氧氣輸出速率的裝置,應(yīng)選用的儀器序號(hào)是______.該套裝置應(yīng)從______(填字母)導(dǎo)氣管輸入氧氣.通過(guò)觀察______即可知道氧氣的輸出速率.

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科目: 來(lái)源:北京 題型:問(wèn)答題

正確連接如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO(每套裝置限用一次).
小資料:通常狀況下,CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的氣體,難溶于水,與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).酒精噴燈可作高溫?zé)嵩矗?br>請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→______→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號(hào)).
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某班級(jí)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑知識(shí)后,他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用,設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作:

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①任取兩份氯酸鉀,分別放入兩支相同的試管,在其中一份中加入經(jīng)準(zhǔn)確稱量的n克氧化銅粉末.
②將兩份氯酸鉀同時(shí)在相同條件下正確加熱,將放出的氣體通入水中,觀察放出氣體的快慢.
③停止加熱、冷卻,將原先混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解,小心過(guò)濾,得濾出物,洗滌并干燥.
④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色.
⑤將濾出物和炭粉混合,在密閉容器中高溫加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,并觀察現(xiàn)象.
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟,有一步不夠嚴(yán)密,請(qǐng)問(wèn)是哪一步?______.
(2)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,除改進(jìn)不夠嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)步驟外,還必須增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是______.
(3)若用另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置和操作替換實(shí)驗(yàn)⑤,也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)把右上圖中的儀器連接成一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)裝置,這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的接口連接順序是______接______,______接______,______接______(氣流的方向從左往右).

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