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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.請(qǐng)你參與探究:蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
【提出問題】蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【提出假設(shè)】A、白煙是燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;
B、白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗(yàn)證假設(shè)A(填序號(hào)),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是剛熄滅的蠟燭周圍尚有殘存的二氧化碳.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水.
(3)吹滅蠟燭,立即用然著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C(填序號(hào))提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè),因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹裕?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

6.有下列符號(hào):①2CO;②2Ag+;③Mg2+;④$\stackrel{+2}{Cu}$O;⑤H2O;⑥2Fe.其中數(shù)字“2”表示的意義是(填序號(hào))
(1)離子個(gè)數(shù)②;離子所帶電荷數(shù)③;元素的化合價(jià)④.
(2)原子個(gè)數(shù)⑥;分子個(gè)數(shù)①;一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)⑤.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.“化學(xué)為生命密碼解鎖”.DNA承載著生物遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.胞嘧啶由種4元素組成,一個(gè)胞嘧啶分子由13原子構(gòu)成.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)鈉離子Na+;(2)兩個(gè)氫分子2H2;(3)1個(gè)硫原子S
(4)2個(gè)氮分子2N2;(5)1個(gè)五氧化二磷分子P2O5

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科目: 來源: 題型:填空題

3.原子是由居于 原子中心帶電的原子核和核外帶電的電子構(gòu)成的.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.在原子中,原子核和電子都帶電,但整個(gè)原子不顯電性的原因是質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.標(biāo)出下列化合物中元素的化合價(jià)
①KMnO4+7②K2MnO4+6③H2SO4+6④P2O5+5.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)下列現(xiàn)象判斷,空氣中含有哪些成分?
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可以存活一段時(shí)間氧氣.
(2)澄清的石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和瓶底均會(huì)出現(xiàn)白色固體二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠水蒸氣.
(4)豆科類植物根瘤菌可把空氣中的吸收后轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)元素氮?dú)猓?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

20.下列變化中,屬于物理變化的是①③⑤⑦⑨⑩(填序號(hào),下同 );屬于化學(xué)變化的是②④⑥⑧.
①汽油揮發(fā)②蠟燭燃燒③燈泡發(fā)光④食物腐、菔炄刍藜Z食釀酒⑦海水曬鹽⑧火藥爆炸⑨鐵鑄成鍋 ⑩碘升華.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.我們學(xué)習(xí)化學(xué)就需要學(xué)習(xí)一些物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化和規(guī)律,及其對(duì)社會(huì)生活的影響,同時(shí)還要學(xué)習(xí)科學(xué)家獲得知識(shí)的常用方法的觀察、實(shí)驗(yàn)方法等,這些都是化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子的比較,下列說法不正確的是( 。
A.它們的質(zhì)子數(shù)相同B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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同步練習(xí)冊(cè)答案