相關(guān)習(xí)題
 0  152138  152146  152152  152156  152162  152164  152168  152174  152176  152182  152188  152192  152194  152198  152204  152206  152212  152216  152218  152222  152224  152228  152230  152232  152233  152234  152236  152237  152238  152240  152242  152246  152248  152252  152254  152258  152264  152266  152272  152276  152278  152282  152288  152294  152296  152302  152306  152308  152314  152318  152324  152332  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)的一種重要手段,現(xiàn)有四個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
a:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫    b:一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
c:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵  d:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 五氧化二磷
(1)請(qǐng)寫出這些反應(yīng)的一條相似之處都是化合反應(yīng).
寫出另一個(gè)符合該相似之處的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)它們之間也存在著不同之處,其中哪個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)和其它的不同之處是什么?b是化合物與氧氣的反應(yīng),而其他的三個(gè)反應(yīng)是單質(zhì)與氧氣的反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

6.有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì):A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒呈藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是銀白銀固體,在A中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體E;將燃著的B放入氣體F中,火焰可熄滅.推斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),氣體F可能是什么物質(zhì),寫出物質(zhì)的名稱或化學(xué)式.
A、O2,BS,CSO2,
D、Fe,EFe3O4,F(xiàn)CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究.請(qǐng)你完成其中的一些步驟:
(1)點(diǎn)燃蠟燭,將小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象(如圖A),這證明焰心溫度最低.
(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:氣體、具有可燃性.
(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口放置一塊沾有澄清石灰水的玻璃片澄清石灰水不變渾濁.假設(shè)①不成立
假設(shè)②焰心氣體含石蠟蒸氣取-較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃.不能點(diǎn)燃.假設(shè)②成立
取下長(zhǎng)玻璃管、打開(kāi)濕毛巾.有白色的石蠟固體形成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果.
             錯(cuò)誤操作              不良后果
滴管取液后平放或倒置液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽
傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心殘液流下,腐蝕標(biāo)簽
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精引起火災(zāi)
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶污染試劑瓶?jī)?nèi)的試劑
用量筒量取10mL水,仰視凹掖面的最處低讀數(shù)偏小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.請(qǐng)推測(cè)四氯化碳的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn))不支持燃燒,不燃燒和化學(xué)性質(zhì)(至少一點(diǎn))氣態(tài)時(shí)密度比空氣大.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有如圖儀器:

寫你所知下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱(只填一種)
(1)直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
(2)用作少量反應(yīng)容器的是試管;
(3)取用少量液體藥品時(shí)用膠頭滴管;         
(4)用于夾持試管的是試管夾;
(5)加熱試管里的液體使用酒精燈;           
(6)溶解較多固體時(shí)應(yīng)用燒杯;
(7)) 收集氣體進(jìn)行存放時(shí)使用集氣瓶;   
(8)清洗試管時(shí)用試管刷;
(9)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
(10)鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘缺乏病,試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)w多少毫克碘酸鉀中含碘20mg?(K-39  I-127  O-16)
(2)成人每天約需0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要是人碘鹽中攝取的.如果1000g碘鹽中含碘20mg,則成人每天需食用碘鹽多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.工業(yè)上用鍛燒石灰石制備二氧化碳,現(xiàn)有石灰石110t,其中碳酸鈣的質(zhì)量為100t(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),經(jīng)高溫鍛燒一段時(shí)間后,若測(cè)得剩余固體質(zhì)量為92.4t,請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量;
(2)剩余固體中各成分的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某牛奶商標(biāo):
(1)一盒牛奶含鈣至少0.28g
(2)若這些鈣元素是從碳酸鈣中吸收,需要碳酸鈣的質(zhì)量多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室儲(chǔ)存藥品試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所說(shuō)的鈣指的是B.
A.鈣單質(zhì)      B.鈣元素     C.鈣原子       D.鈣分子
(2)氫氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為40.00,一瓶該藥品中,含氫氧化鈉的質(zhì)量480,該藥品中含鈉元素的質(zhì)量為276g.(已知雜質(zhì)不含鈉元素)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案