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科目: 來(lái)源:重慶市同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器①,②的名稱(chēng)①            ;②            。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是                                     ,其理由是                                      。
(3)要得到較純的氧氣,用                           收集較好,在當(dāng)                           時(shí)開(kāi)始收集。
(4)寫(xiě)出上圖中發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)式 ①                          、②                         。都屬于            反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
(5)何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是                      。
(6)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?                        。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng): ①____________;②____________;③___________;④____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___      ___,收集裝置___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________,收集裝置為_(kāi)__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________,收集裝置為_(kāi)__________。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>①粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀樣品所收集到的氧氣體積。 
②用制取的氧氣,進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器認(rèn)識(shí):寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng):①             ;②           
(2)反應(yīng)原理:(用化學(xué)方程式表示)高錳酸鉀制氧氣:                                    ;細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:                                            。
(3)裝置連接:各裝置的接口連接 a→(   )→(   )→f。 
(4)問(wèn)題分析: ①在測(cè)量生成氧氣體積的實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)先加熱A裝置,將裝置中空氣排盡,然后正確連接各裝置的接口。請(qǐng)判斷這樣操作是否合理:   (填“是”或“否”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),測(cè)得生成氧氣的體積小于計(jì)算所得的數(shù)值。請(qǐng)寫(xiě)出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差的一點(diǎn)原因                                         。
②在進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶發(fā)生破裂。請(qǐng)分析產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因                                (寫(xiě)出其中一點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______________②____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為              (填裝置的編號(hào)),反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________________,其中二氧化錳起              作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水乙酸鈉與堿石灰固體混合物的方法制取甲烷。若要制得干燥的甲烷氣體,則裝置的連接順序?yàn)?U>              (填裝置的編號(hào)),甲烷是一種比較清潔的化石燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。

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科目: 來(lái)源:北京市期末題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作不正確的是 
[     ]
A. 若用高錳酸鉀制氧氣,用一團(tuán)棉花放在靠近盛藥品的試管口的地方
B. 用排水法收集氣體,導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)才開(kāi)始收集
C. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
D. 將收集好氧氣的集氣瓶,在水下用玻璃片蓋住瓶口后正放在桌子上

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科目: 來(lái)源:四川省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用圖1裝置能制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積。
⑴仔細(xì)觀(guān)察該裝置,為制取氧氣,從a中加入的藥品是     。b中的黑色固體可能是     ,此黑色固體在反應(yīng)中作     劑。
⑵指出圖中儀器名稱(chēng):a        ,b        
⑶寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:                     。
⑷此裝置采用的是      法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如圖2,則收集的氧氣體積為      mL。讀取數(shù)據(jù)的正確方法是              。

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科目: 來(lái)源:0110 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a          、b           ;
(2)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體混和加熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色. 有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集氨氣時(shí),應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是               ,收集裝置是                     。
(4)用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是                  
(5)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是            (填序號(hào)),其中二氧化錳起            作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         。對(duì)此實(shí)驗(yàn),讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問(wèn)題:
(6) 問(wèn)題①:催化劑二氧化錳(MnO2)的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響?
我的實(shí)驗(yàn)方案是:每次均用30mL10%的過(guò)氧化氫(H2O2)溶液,采用不同量二氧化錳(MnO2)粉末作催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有無(wú)影響,如果有,怎樣影響?                         
(7)問(wèn)題②:過(guò)氧化氫(H2O2)溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響?你的實(shí)驗(yàn)方案是:                      
(8)問(wèn)題③:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:                        

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科目: 來(lái)源:0117 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a           、b           
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是              ,收集裝置可以是              (填序號(hào));
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4C1 + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學(xué)式為:              ,
②NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)可以選用下列干燥劑中的             (填序號(hào))。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生右灰

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和鋅粒、塊狀石灰石、稀鹽酸三種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)A_________,B_________, E__________, H_________。
(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體,用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理________________________, 制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號(hào))__________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里若改用上述藥品為_(kāi)_______還可以制取O2 ,制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號(hào))__________________。
(4)請(qǐng)畫(huà)出O2 的收集裝置圖。

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科目: 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置。其中錯(cuò)誤的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案