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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2017年3月,蘭州大學(xué)景歡旺教授團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了由CO2在水中直接制備甲醇(化學(xué)式為CH3OH)和乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)的人工合成,并放出氧氣,將太陽能轉(zhuǎn)化為醇類碳基能源分子。下列關(guān)于甲醇和乙醇的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲醇和乙醇都由碳、氫、氧三種元素組成

B. 乙醇的相對分子質(zhì)量比甲醇多14

C. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 甲醇和乙醇充分燃燒都生成CO2和H2O

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖及關(guān)于的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同

B. 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同

C. 氯原子得一個(gè)電子變成Cl?,Cl?的最外層電子數(shù)為8

D. 屬于同種元素

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2,SO2溶于水會形成酸雨。用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收,涉及的反應(yīng)有: ①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ②Na2SO3+SO2+H2O ═2NaHSO3 ③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O 。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. NaHSO3屬于酸

B. 吸收SO2的過程中,Na2SO3可循環(huán)使用

C. 酸雨是指pH<5.6的雨水

D. 反應(yīng)①說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)低碳出行是為了減少__________(填化學(xué)式)的排放。

(2)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)如圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是________。

(3)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸具有酸的一些共性,是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出_________(填化學(xué)符號);濃硝酸見光會發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,所以常將濃硝酸盛放在棕色試劑瓶中,且放置于陰暗處,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩,其名稱及有效成分如下表:

清洗劑的名稱

潔廁靈

“84”消毒液

污漬爆炸鹽

活氧彩漂

有效成分

鹽酸

NaClO

過碳酸鈉

過氧化氫

(1)“潔廁靈”可以清除鐵銹(主要成分是氧化鐵),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)“潔廁靈”與“84”消毒液混合會發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對人體造成傷害。下列說法不正確的是___________(填序號)。

①物質(zhì)X由離子構(gòu)成

②NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1

③“潔廁靈”能用于清除水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)

④對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2,再加入足量的“潔廁靈”,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_______________________。

(4)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中可用作殺菌消毒劑的是________(填序號)。

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

下圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,稀硫酸與不同的物質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)出不同的顏色。請回答下列問題:

(1)①處所使用的指示劑是______________;

(2)反應(yīng)②涉及的基本反應(yīng)類型是________;

(3)③處的氧化物的化學(xué)式是____________;

(4)請你寫出符合編號④的一個(gè)化學(xué)方程式:_____________________________。

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列問題:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填序號)。

A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.銅導(dǎo)線 D.鋁合金門窗

(2)為驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,麗麗和強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹K麄兯玫脑噭┯袖\片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中

①方案一中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;

②方案二中選擇的溶液是__________________溶液。

③軍軍同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)新的方案,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑷N金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,他選擇的溶液是____________________。

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

為了驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),某小組的學(xué)生將要進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:此方案不可行,原因是_________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)二:取少量Ca(OH)2固體與過量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)仍不可行。經(jīng)過討論后,如圖所示的改進(jìn)使實(shí)驗(yàn)成功,即常溫下向?qū)嶒?yàn)二的另一支試管中加入____________________,對比觀察固體是否全部消失;

(3)實(shí)驗(yàn)三:該方案可行,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________;

(4)為達(dá)到同樣的目的,還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入過量的稀鹽酸后滴加硫酸銅溶液,可觀察到__________________________________________。

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科目: 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。請回答下列問題:

(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算、②稱量、③量取、④________(填步驟名稱)⑤裝瓶,貼標(biāo)簽。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中除缺少細(xì)口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_____________。

(3)為了達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)用 _____________(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取本實(shí)驗(yàn)所需的水倒入燒杯中。在量取水的體積時(shí),小紅同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(4)已知20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34.0g,50℃時(shí)氯化鉀的溶解度是42.6g,通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作得到相應(yīng)的溶液,在所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_________________(填序號)。

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