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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A.制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂--加熱前沒有將試管外壁擦干
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過(guò)量

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制CO2選用的合適藥品為( 。
A.木炭燃燒
B.煅燒石灰石
C.石灰石跟稀硫酸反應(yīng)
D.大理石(或石灰石)跟稀鹽酸反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用儀器是( 。
A.錐形瓶、集氣瓶、酒精燈
B.漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽
C.長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、導(dǎo)管
D.長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、大試管、酒精燈

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有下列制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開_____.
①向大試管中倒入稀鹽酸.②檢查裝置的氣密性.③向大試管中加入石灰石.④檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿.⑤將收滿二氧化碳的集氣瓶蓋上毛玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.⑥收集二氧化碳.

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科目: 來(lái)源:東城區(qū) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法中,可行的是( 。
A.燃燒木炭制取二氧化碳
B.加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物制取氧氣
C.稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

學(xué)科間綜合題
如圖1-2所示,它是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)燒杯裝入大半燒杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚澡,通入氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過(guò)一會(huì)兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式______.
(2)通入氣體A的目標(biāo)是______.
(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)______外界是大氣壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)試管內(nèi)的氣體可用______檢驗(yàn).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今天是化學(xué)興趣小組活動(dòng)日.老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體.他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.小組同學(xué)對(duì)此氣體展開了-系列探究,也請(qǐng)你參與:
(1)此氣體是什么物質(zhì)?請(qǐng)你完成驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案:
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是:
                        
                   
                   
                        
                        
(2)小湯拿出一瓶他買的礦泉水又引來(lái)激烈的討論,有的說(shuō)它是軟水,有的說(shuō)它是硬水.請(qǐng)你驗(yàn)證它是軟水還是硬水:
你所采用的試劑 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
  
                        
                   
                   
                        
                        
(3)如果小湯拿出一瓶礦泉水是硬水,你用什么方法可以將其變?yōu)檐浰f(shuō)出兩個(gè)方法:
方法一 ______方法二 ______.

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科目: 來(lái)源:齊齊哈爾 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______.
小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論:
小文說(shuō):因瓶?jī)?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸.小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由______.按小明的猜想,寫出溶液中成分的幾種可能______,請(qǐng)你選擇其中-種情況,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,完成下列探究報(bào)告:
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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科目: 來(lái)源:宜昌 題型:問(wèn)答題

化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化-還原反應(yīng),如H2+Cl2=2HCl,反應(yīng)前后氫元素和氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化-還原反應(yīng).我能寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)______(填“是”或“不是”)氧化-還原反應(yīng).經(jīng)過(guò)類比分析,我發(fā)現(xiàn)四種化學(xué)反應(yīng)基本類型中肯定屬于氧化-還原反應(yīng)的是______.

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科目: 來(lái)源:包頭 題型:問(wèn)答題

某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取C02,并驗(yàn)證cOz的性質(zhì).在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對(duì)此展開探究:
(1)提出問(wèn)題:澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(2)猜想與驗(yàn)證:
甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣.現(xiàn)象是______,說(shuō)明澄清石灰水沒有變質(zhì).乙同學(xué)認(rèn)為制得的C02中可能含有HCI氣體.他作出此猜想的依據(jù)是______,他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出的結(jié)論是C02中混有HCl 氣體.丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是______.
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:請(qǐng)你幫助乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl 氣體:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
CO2中混有HCl氣體
(4)反思與評(píng)價(jià):丁同學(xué)認(rèn)為既然用鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請(qǐng)
問(wèn)丁同學(xué)的想法對(duì)嗎?______;理由是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案