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科目: 來源:蘿崗區(qū)一模 題型:問答題

按下圖裝置制二氧化碳,并檢驗它的性質.回答下列問題:

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(1)用裝置A來制取二氧化碳,所用藥品的名稱是______,長頸漏斗插入液面下的原因是______.
(2)若用裝置B檢驗二氧化碳,裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為______;
(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應生成碳酸,裝置C中可盛放的試液是______,觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

請你按下列要求填寫實驗室制取二氧化碳的實驗步驟:
(1)按要求連接裝置;
(2)檢查裝置______;
(3)向廣口瓶中裝______(或______);
(4)向長頸漏斗中加入______;
(5)用______法收集CO2
(6)用______放在______驗滿.

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科目: 來源:廣安 題型:問答題

教學開放日,研究性小組在老師指導下探究CO2的性質,以下是有關實驗裝置.

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(1)實驗室制取CO2,裝置A中應盛裝的藥品是______.
A.碳酸鈣和稀硫酸     B.碳酸鈣和稀鹽酸    C.鋅粒和稀鹽酸
(2)為收集純凈、干燥的CO2,將制得的氣體通過B、C兩個洗氣瓶.B瓶用來除去CO2中的氯化氫,C瓶所盛的液體是______,收集裝置應選用(填序號)______.
(3 )活動中老師演示了一個實驗:將燃著的金屬鈉迅速伸入盛有干燥CO2的集氣瓶里,鈉在瓶中繼續(xù)燃燒.反應后冷卻,瓶內得到黑色顆粒和白色物質.
【提出問題】黑色顆粒和白色物質分別是什么呢?
【查閱資料】Na2O是白色固體,溶于水生成NaOH;CaCl2溶液呈中性.
【討論猜想】大家認為黑色顆粒是______.對白色物質的成分,同學們提出四種猜想:
猜想l:可能是Na2O    猜想2:可能是Na2CO3
猜想3:可能是Na2 O和Na2CO3的混合物    猜想4:可能是NaOH
小敏認為猜想______不可能成立,理由是______.
【實驗探究】取適量該白色物質溶于水制成溶液,分裝于A、B兩支試管中,進行如下實驗:
①向A試管中加入澄清石灰水,產生白色沉淀,說明白色物質中有______.
②向B試管中加入過量CaCl2溶液,過濾;向濾液中滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象,說明白色物質中沒有______.
【實驗結論】通過探究,猜想(填序號)______成立.【能力提升】寫出鈉在CO2中燃燒的化學方程式______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用石灰石和稀鹽酸反應制取較多的二氧化碳氣體,一般不必使用的儀器是( 。
A.錐形瓶B.導管C.水槽D.長頸漏斗

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

通過一年的化學學習,我們已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合下
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列裝置圖回答問題:(友情提示:所選裝置均填序號)
(1)寫出指定儀器名稱:①______  ②______.
(2)實驗室制取和收集CO2氣體時應選用______兩裝置相連接,反應的化學方程式為______,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是______.
(3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用______裝置制備甲烷,收集氣體時可選用______或______.
(4)能用E裝置收集的氣體應具有的性質是______
(5)如圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置. 欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛______;氫氣是難溶于水的氣體,當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內先裝滿水,氣體從______(填“a”或“b”)處導管通入.
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科目: 來源:山西 題型:單選題

以下最適合實驗室制取二氧化碳的反應是(  )
A.CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
B.NH4HCO3
.
.
NH3↑+H2O+CO2
C.2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
D.CaCO3+2HCL=CaCL2+H2O+C2O↑

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列分別是實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質的裝置圖.其中有錯誤的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:實驗題

某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:
(1)圖中儀器①、②的名稱:①             ;②             。
(2)實驗時能用B裝置收集CO2和O2,是因為               ;檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在                          
(3)寫出A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式                ;如將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進的主要目的是               (選填序號);
A. 制得更純的CO2   B.生成更多的CO2   C.使反應隨時發(fā)生或停止
(4)A裝置可用于制氧氣,反應的化學方程式為                     ; A裝置還可用于制                     。

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科目: 來源:上海市模擬題 題型:實驗題

下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)儀器a的名稱是____________ 。
(2)用B裝置制取氣體時當上部與下部c對接時,組合成裝置的優(yōu)點是____________。
(3)從裝置A~D中選擇:加熱KClO3制取并收集O2,應選用圖中的__________(填字母),其反應化學方程式是__________。若制取的O2用F裝置排水法收集,請將圖F補畫完整。
(4)若用裝置E收集CO2,氣體應從導管的___________(填“d”或“e”)端進入。

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科目: 來源:北京市期中題 題型:實驗題

通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:(友情提示:以下所選裝置均填序號)
⑴加熱固體物質制取氣體,可選用的發(fā)生裝置是               
⑵實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是              ,理由是              
⑶選用D和E收集氣體,分別利用的性質是                   。
⑷小林準備用裝置B加熱KMnO4制取O2,你認為這樣做可能產生的后果是:                      

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