實驗室有如圖所示的實驗裝置：



（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．______b．______
（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的______．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是______（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是______．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______．
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是______．
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是______．

現(xiàn)有①氫氣  ②水  ③氧氣  ④汞  ⑤石灰石  ⑥高錳酸鉀  ⑦干冰  ⑧稀鹽酸  ⑨銅   等物質，根據(jù)要求用序號填空：
（1）能供給呼吸和支持燃燒的是______
（2）常溫下呈液態(tài)的金屬是______
（3）用于實驗室制取CO₂的液態(tài)試劑是______
（4）最理想的燃料是______
（5）覆蓋地球表面積約75%的液體是______．

某同學在家里用純堿和醋酸（含有3%～5%的醋酸）制取二氧化碳并驗證其性質（如右圖所示）．他先將一支蠟燭固定在玻璃杯的底部，再在杯里放入一些純堿．然后點燃蠟燭，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋酸，推測在反應過程中他能觀察到的現(xiàn)象．
（1）現(xiàn)象①______，②______．
（2）用______和______代替純堿和醋酸，使現(xiàn)象與（1）中蠟燭產(chǎn)生的現(xiàn)象相反，其反應的化學方程式______．

請你根據(jù)下列裝置圖回答問題．



（1）儀器a、b的名稱分別是：a______，b______；
（2）實驗室制取和收集CO₂，應選用的氣體發(fā)生裝置是______，實驗前，應檢查該裝置的______，反應的化學方程式為______；
（3）用高錳酸鉀分解制取和收集O₂，應選用的氣體收集裝置是______，反應的化學方程式為______．

請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳和二氧化碳的性質探究實驗．
（1）確定藥品．小明對3組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別	藥品	實驗現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快，形成大量泡沫從導管沖出

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為______；
不選擇第③組藥品的原因是______．
（2）檢查儀器藥品：下面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種必需的實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱______；所缺藥品是______；


（3）選擇裝置．通過對制取氧氣的2套裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認為他選擇的依據(jù)是______．
若要得想到平穩(wěn)的氣流，你認為他最好改用的發(fā)生裝置是（下圖）______（選填“A”或“B”）；
若用C裝置干燥生成的二氧化碳，C中盛放的液體試劑是______，氣體應從______（選填“a”或“b”）端導入．


（4）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集．驗滿方法是______．
（5）氣體檢驗．將生成的氣體通入石灰水中，石灰水不渾濁．可能的原因是什么？______．
（6）清洗整理．小明發(fā)現(xiàn)此時試管中石灰石表面的還在產(chǎn)生氣泡．他認為該廢液顯______性，請你幫他設計實驗驗證他的猜想______．

某實驗小組設計了實驗室制取二氧化碳氣體所用藥品的三個方案：
方案一，粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸；
方案二，塊狀石灰石與稀鹽酸；
方案三，塊狀石灰石與濃鹽酸．
三個方案中，最好的方案是______，其理由是______．

王紅同學用如下圖所示的裝置做制取并收集二氧化碳的實驗．
（1）該實驗中所用到的儀器名稱分別是：______、______、______、______．
（2）王紅將該實驗制取的二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中，看不到澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象，請你幫助他分析可能存在的原因．______．

為了研究CO₂的性質，需要制取并收集CO₂氣體．以下是老師提供的一些實驗裝置．



（1）制取并收集CO₂氣體，可采用的裝置組合是______（填字母，下同），檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是______，若在該實驗中氣體無法收集滿，可能的原因是______．
（2）實驗室制取CO₂的化學方程式______．
（3）實驗室用過氧化氫制取并收集氧氣，可采用的裝置組合是______．

某校九年級化學實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO₂”．小華完成該實驗的部分操作過程如圖所示：



（1）儀器a、b的名稱分別是______、______．
（2）小華上述操作過程中有明顯錯誤的是______（填字母序號）．
（3）操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內的導管中形成一段______，證明裝置不漏氣．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______；檢驗二氧化碳收集滿的方法是______．
（5）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應的化學方程式是______．

雖然我們剛剛接觸化學，但本學期我們除了了解了不少生活中的化學知識外，還掌握了一些基本計算和實驗探究的方法．怎么樣？試試完成以下兩個任務吧：
（1）知道在實驗室用什么方法制取二氧化碳嗎？請寫出其化學方程式吧
______，如果需要制取2.2g二氧化碳，理論上需要純凈的固體反應物的質量是______．
（2）假如實驗桌上有一個集氣瓶，其中收集滿了某無色無味無毒的氣體，請你用學過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體．（只寫一種）

猜想	驗證方法及操作	能證明猜想正確的實驗現(xiàn)象