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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液   ②高錳酸鉀  ③二氧化錳
裝置:

(1)裝置中儀器a的名稱為試管;
(2)若小明選擇加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,則他選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為A(填序號);若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察木條是否復燃;
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從b口進(填“b”或“c”).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②水,③自來水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①③⑤⑦; 
(2)屬于化合物的是②④⑥;
(3)屬于氧化物的是②④.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.下列符合,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種固體單質(zhì)的是BC
A.Cl       B.He       C.Zn       DC.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是( 。
A.化學與安全B.化學與健康
煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,禁止煙火
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
食用松花蛋時用食醋除去澀味
氮氣用作食品保護氣
D.化學與生活D.化學與農(nóng)業(yè)
用洗潔精去除餐具油污
用鋁質(zhì)飯盒長時間貯存酸性食品
用熟石灰改良酸性土壤
二氧化碳用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣體肥料
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

9.空氣中的氧氣在細菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅(Cu2S)轉(zhuǎn)化成硫化銅(CuS),再把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié),根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題:

(1)硫化銅在水中可以產(chǎn)生極少量的硫離子(符號是S2-),其結(jié)構(gòu)示意圖為,則
一個硫原子中含有16個電子;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)反應(yīng)④的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)反應(yīng)④后的操作是過濾.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,則它位于元素周期表中的第5周期,該元素的化學性質(zhì)與圖2中氯元素的化學性質(zhì)相似.

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.A是年產(chǎn)量最多的金屬元素,A能和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成黑色物質(zhì)C,把A單質(zhì)放在稀硫酸當中產(chǎn)生氣體D,A單質(zhì)與氯化銅溶液反應(yīng)生成紅色金屬E.寫出有關(guān)化學方程式
A→C:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
A→DFe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
A→E:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是(  )
A.金剛石用于切割玻璃--金剛石堅硬
B.一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
C.石墨用于制作坩堝--石墨熔點高
D.干冰用于人工降雨--干冰升華吸熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.點燃蠟燭的過程中發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.點燃蠟燭B.蠟燭熔化C.蠟燭芯燃燒D.蠟燭燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.按如圖所示操作完成實驗,對實驗結(jié)果分析正確的是( 。
A.
量取10ml液體:實際所得液體體積小于10ml
B.檢查氣密性:導管口有氣泡,則裝置漏氣
C.
測定空氣中O2 的含量:瓶內(nèi)水面上升體積大于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$
D.
稱取25g物質(zhì):實際稱得固體質(zhì)量大于25g

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