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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.測(cè)空氣中O2含量B.
檢查氣密性
C.
硫燃燒
D.
過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.尿素[CO(NH22]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響.
計(jì)算:
(1)CO(NH22中共含有4(寫(xiě)數(shù)字)種元素.
(2)CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量是60.
(3)CO(NH22分子中各原子數(shù)目比為1:1:2:4.
(4)CO(NH22中各元素間的質(zhì)量比為3:1:7:4.
(5)若 CO(NH22中含有3g氮元素,則該CO(NH22的質(zhì)量為6.4g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).
(6)若某農(nóng)田需要60千克尿素[CO(NH22]作氮肥,現(xiàn)因缺貨改用碳酸氫銨,(NH4HCO3),問(wèn):需向田間施多少千克碳酸氫銨?(需寫(xiě)出步驟)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)如圖的裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),收集裝置可以選用(答一條)E,能用此收集方法的原因是密度比空氣大;寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用C(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的生成物.
(4)如用G裝置收集氧氣,只有當(dāng)氣泡連續(xù)均勻的放出時(shí)開(kāi)始收集,氣體才純.
(5)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用圖2裝置,氧氣從d端進(jìn)入(填序號(hào)c或d)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是:過(guò)濾,活性炭能吸附 水中的色素和異味.
(3)如果地下水硬度大,日常生活中可以采取加熱煮沸方法來(lái)降低硬度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)a試管中氣體的化學(xué)式為H2;
(3)該實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論:I.水是由氫元素和氧元素  組成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有①水蒸氣  ②鐵粉  ③高錳酸鉀  ④空氣  ⑤湖水  ⑥氧化鐵六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)④⑤,屬于純凈物的有①②③⑥,屬于單質(zhì)的有②,屬于化合物的有①③⑥,屬于氧化物的有①⑥.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ).以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(2)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒H2
(3)氯化鈉中的陽(yáng)離子Na+;
(4)氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)三個(gè)水分子3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作:a、點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 b、熄滅酒精燈c、檢查裝置的氣密性d、裝藥 e、用排水法收集氣體 f、撤出導(dǎo)氣管.g.將試管固定在鐵架臺(tái)上,其中正確的操作順序是(  )
A.gcdaebfB.cdgaefbC.adcgefbD.dcgeafb

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.探究一氧化碳的性質(zhì)和用途
學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同 學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成.他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),至反應(yīng)完全測(cè)定的部分?jǐn)?shù)圖2所示.
據(jù)圖解決有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;廣口瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是沒(méi)有尾氣處理裝置.
(2)圖2中M點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束(填“進(jìn)行中”或“結(jié)束”),圖2 中16.8克物質(zhì)是銅(填物質(zhì)名稱)
(3)原混合物中氧化銅的質(zhì)量是16克.
(4)假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產(chǎn)生的沉淀是多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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