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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列自然現(xiàn)象存在化學(xué)變化的是( 。
A.頻繁發(fā)生的沙塵暴天氣B.大氣污染物形成酸雨的過程
C.大氣臭氧層形成空洞的過程D.溫室氣體使地球氣溫上升的過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一輛汽車夜晚行進(jìn)在公路上油箱泄露,車廂里充滿了汽油味,這時(shí)應(yīng)采取的措施是( 。
A.灑水降溫溶解汽油蒸汽
B.開燈檢查漏油部位
C.讓車內(nèi)人集中到汽車尾部
D.打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列選項(xiàng)是乙醇作為燃料的優(yōu)點(diǎn)的是:①燃燒時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng);②充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境;③乙醇是一種再生能源;④燃燒時(shí)放出大量的熱( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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13.下列物質(zhì)不屬于易燃或易爆物的是(  )
A.棉花B.硝酸鉀C.白磷D.食鹽

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科目: 來源: 題型:填空題

12.三種不同狀態(tài)含有一種相同的元素的物質(zhì)A、B、C是常見的燃料,它們分別是單質(zhì)、氧化物、含有氧的化合物,在氧氣中燃燒都生成D.
(1)寫出D一種用途人工降雨;
(2)A與D反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng);
(3)除去D中的雜質(zhì)B的方法通過足量的灼熱的氧化銅;
(4)C燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水蒸氣在高溫下的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3在空氣中燃燒的產(chǎn)物為沒有污染的一種氧化物與空氣中含量最多的氣體,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3;②將NH3燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目: 來源: 題型:填空題

10.通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表.
  物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點(diǎn)/°C40240320-370700-750
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說法正確的是AB
A.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物 B.降低到著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片可以丟在廢紙簍里 D.紅磷燃燒屬于化合反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.對“杯水車薪”解釋正確的是( 。
A.水不能燃燒
B.水少了不能降低溫度使溫度低于可燃物著火點(diǎn)
C.水能降低可燃物著火點(diǎn)
D.氧氣不足可燃物不能燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列滅火方法錯(cuò)誤的是(  )
A.房屋著火用高壓水槍噴滅B.煤氣著火用滅火器噴滅
C.電源著火用水澆滅D.炒菜時(shí)著火用鍋蓋蓋滅

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科目: 來源: 題型:解答題

7.回答下列問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用時(shí),需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于①②③④(填序號(hào))①動(dòng)植物的呼吸作用;②化石燃料的燃燒;③死亡動(dòng)植物的腐爛;④某些礦物如CaCO3等的加熱分解.
(2)列舉一個(gè)生成二氧化碳的分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2
(3)啤酒(或可樂、雪碧等)是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì).請你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)瓶裝啤酒(或可樂、雪碧等)中的二氧化碳.方法:震蕩啤酒瓶,用注射器取一些氣體,注入少量澄清石灰水,若變渾濁,則說明有二氧化碳
(4)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3

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