5．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（　　）

物質(zhì)	X	Y	Z	W
反應(yīng)前質(zhì)量/g	2	1	16	16
反應(yīng)后質(zhì)量/g	17	m	6	11

	A．	物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑		B．	該反應(yīng)為分解反應(yīng)
	C．	反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6：1		D．	反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2：1

4．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	該圖示符合質(zhì)量守恒定律
	B．	圖中反應(yīng)物均為化合物
	C．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
	D．	圖示中反應(yīng)物和生成物的原子數(shù)不相等

3．下列屬于緩慢氧化的是（　　）

A．

鎂條燃燒

B．

光合作用

C．

食物腐敗

D．

紅磷燃燒

2．請你參與某學(xué)習(xí)小組的下列探究活動，并回答問題．
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙．
【提出問題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？
【猜想與假設(shè)】大家展開了激烈的討論．小亮猜測白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒．
【收集證據(jù)】
（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的．石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化．二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)探究：①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水變渾濁．小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)．小光由此得出結(jié)論：白煙不是水蒸氣．③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為小明同學(xué)的猜測提供了證明，同時(shí)排除了小亮和小光同學(xué)的猜測．
【結(jié)論與解釋】
（3）由以上探究結(jié)果可知：小明同學(xué)的猜測是正確的．
（4）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是剛熄滅的蠟燭周圍尚有燃燒時(shí)殘余的二氧化碳存在，導(dǎo)致石灰水變渾濁．
【反思與評價(jià)】
小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會凝結(jié)成霧狀，所以不應(yīng)該猜測白煙是水蒸氣．
（5）小亮同學(xué)的反思可能是：煙是由固體顆粒形成的，而二氧化碳是氣體，不可能形成白煙．

1．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上		B．	原子得到電子變成離子
	C．	分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子		D．	質(zhì)子、中子、電子是構(gòu)成原子的微粒

20．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言，以下化學(xué)符號表示原子的是（　　）

A．

N2

B．

H2

C．

O2

D．

Hg

19．向某一未知溶液中滴加幾滴酚酞試液，酚酞試液變?yōu)榧t色，則該溶液（　�。�

A．

呈中性

B．

呈酸性

C．

呈堿性

D．

是堿溶液

18．下列溶液，能使無色酚酞試液變紅的是（　　）

A．

石灰水

B．

食鹽水

C．

食醋

D．

汽水

17．煤、石油在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，因此人類必須?（　　）

	A．	用電解水的方法制得氫氣作燃料		B．	大量砍伐樹木作燃料
	C．	用高粱、玉米釀造酒精作能源		D．	開發(fā)太陽能、核能、風(fēng)能等新能源

16．小明同學(xué)對化學(xué)反應(yīng)A₂+3B₂═2C的理解錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	C的化學(xué)式為AB3
	B．	若ag A2完全反應(yīng)生成bg C，則同時(shí)消耗（b-a）g B2
	C．	若mg A2和ng B2恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）g C
	D．	若A2和B2的相對分子質(zhì)量分別為x和y，則C的相對分子質(zhì)量為（x+y）