5．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	其水溶液能使石蕊溶液變藍(lán)
	B．	能去除油污，可做廚房的清潔劑
	C．	固體氫氧化鈉可用作二氧化碳?xì)怏w的干燥劑
	D．	如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液

4．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，甲乙兩同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是固體氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是酸堿恰好完全中和．
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸變小．
（填變大、變小或不變）
③從B到C過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有Na⁺、H⁺．（填離子符號(hào)）．
（3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（4）丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是BCD．
A． BaCl₂      B．pH試紙      C．紫色石蕊溶液液       D．無色酚酞溶液．

3．初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說法中，正確的是（　�。�

	A．	若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
	B．	若丙是單質(zhì)，丁為化合物，則甲和乙中一定一種是單質(zhì)，一種是化合物
	C．	若乙是酸，則丙和丁一定有一種是鹽
	D．	若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

2．某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO₂來進(jìn)行分析測定．

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗，選擇圖（一）來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．其中二氧化錳起到催化作用．
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）圖（三）是用干燥純凈的O₂與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)，裝置③中裝有堿石灰，其作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置②中．
（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO₂吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）中加入的試劑為B（填字母）．
A．　NaOH溶液；B．澄清石灰水；C．濃硫酸
（5）稱取5.0　g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖（三）中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1　g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%（填計(jì)算結(jié)果）．

1．某溫度時(shí)，將兩份質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的溶液恒溫蒸發(fā)水分．第一份蒸發(fā)掉30g水，析出3g晶體，第二份蒸發(fā)掉34g水．析出4g晶體，則該溫度條件下，飽和KNO₃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�

A．

10%

B．

20%

C．

25%

D．

無法計(jì)算

18．化學(xué)與生活密切相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	碳纖維屬于復(fù)合材料
	B．	葡萄糖為人體組織提供營養(yǎng)，可用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖
	C．	鋅元素有“智力之花”美稱，補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好
	D．	合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)合成材料

17．x克鹽溶解在a克水中，則取這種鹽水m克．其中含鹽（　�。�

A．

$\frac{mx}{a}$克

B．

$\frac{am}{x}$克

C．

$\frac{am}{x+a}$克

D．

$\frac{xm}{x+a}$克

16．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ɡㄌ?hào)內(nèi)是雜質(zhì)）	所加試劑或方法
A	硫酸鎂溶液（硫酸）	適量氫氧化鋇溶液，過濾
B	氯化鈉（硝酸鈉）	適量硝酸銀溶液，過濾
C	氯化鈣溶液（氫氧化鈣）	通入足量二氧化碳，過濾
D	氧氣（二氧化碳）	足量的氫氧化鈉溶液，濃硫酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．如圖為甲、乙物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�

	A．	t2℃時(shí)，100g甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定小于50g
	B．	要想獲得甲溶液中的全部溶質(zhì)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法
	C．	t1℃時(shí)，甲的飽和溶液和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
	D．	t2℃時(shí)，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

14．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)	區(qū)分物質(zhì)	方法一	方法二
A	氯化銨和氯化鈣	加水，滴加碳酸鈉溶液	聞氣味
B	羊毛織物和滌綸織物	點(diǎn)燃聞氣味	觀察柔軟度
C	空氣和呼出氣體	帶火星的木條	滴加澄清石灰水，振蕩
D	氫氧化鈉和氯酸鉀	加水，觀察現(xiàn)象	放在表面皿上一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D