（1）要組裝出實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣（排水集氣法）的制取裝置，應(yīng)選擇下列儀器中的______    （填序號）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，其化學(xué)反應(yīng)類型是______．



（2）實驗室還可用下圖的裝置制取氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；可選用如圖裝置收集氧氣，其原因是______，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是______，若用下圖的裝置經(jīng)過較長時間仍沒有收集滿一瓶氣體，請分析可能的原因______（寫一條即可）．



（3）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，（填寫小題“（1）”或“（2）”）：選用______法收集氨氣．

如圖是實驗室制取氣體的一些常見的裝置．試回答：



（1）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可先用的裝置（填序號，下同）______，反應(yīng)的文字表達式為______，做該實驗時，試管口要放一團棉花的作用是______，實驗結(jié)束應(yīng)______以防止水槽的水倒流入試管炸裂灼熱的試管底，
（2）一氧化氮（NO）氣體密度比空氣大且難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O₂=2NO₂，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是（填序號）______．
（3）按圖F所示做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶中裝少量水的目的是______該反應(yīng)的文字表達式為______．

我會實驗
根據(jù)圖完成下列各題． 



郭大志同學(xué)欲探究氧氣的性質(zhì)，他用過氧化氫為原料制取并收集幾瓶氧氣．請回答下列問題
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣可選用______和______裝置連接制取和收集氧氣．
（2）郭大志同學(xué)收集了一瓶氧氣用來做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果看不到火星四射的現(xiàn)象，其原因可能的是（任寫一點）______．經(jīng)過排查，實驗成功了，請寫出鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達式（用化學(xué)式或文字表示均可）______，
（3）A裝置漏斗下端管口插到液面下，是為了防止______．C、E裝置中的導(dǎo)管末端均接近集氣瓶底部，其目的是______．
（4）實驗室用加熱固體醋酸鈉和堿石灰粉末的方法制備甲烷氣體（密度比空氣小，難溶于水），可選用______和______裝置連接制取和收集甲烷．張光標同學(xué)在制取甲烷氣體的過程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，其原因可能是______（寫一點）

某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究活動其中F裝置中的濃硫酸可吸收氣體中的水蒸氣．


請你回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為______，用C和D進行該實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是______．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是______（填序號字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是______．
（3）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，C裝置適合于______制取氣體的實驗，A、B裝置適合于______制取氣體的實驗．A、B兩裝置相比，B裝置的優(yōu)點是______．

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：



（1）請寫出有標號儀器的名稱：②______，③______；
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用______．
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是______；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為______．實驗結(jié)束時后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認為可能原因是______．（寫一種即可）
（4）可選擇D收集氧氣的原因是______；若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從______處進氣（填“a”或“b”）

下列制取和收集氣體的方案，可以直接采用右圖所示裝置進行的是（　�。�
①用H₂O₂和MnO₂制取O₂
②用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取CO₂
③用KMnO₄制取O₂
④常溫下，用Zn粒和稀鹽酸制取H₂（H₂難溶解于水）

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．①④

某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪些藥品適合在實驗室制取CO₂．請你參與下列的探究并回答問題．
【提出問題】上述哪些物質(zhì)間的反應(yīng)適合在實驗室制取CO₂？
【方案設(shè)計】大家經(jīng)過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO₂，你認為原因是______；
討論后大家設(shè)計了如下四個實驗進行對比分析．



【實驗與結(jié)論】
（1）請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容．

實驗	實驗現(xiàn)象	實驗內(nèi)容
A	劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡	反應(yīng)速率過快，氣體不便收集
B	劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡	反應(yīng)速率過快，氣體不便收集
C	產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止	無法持續(xù)產(chǎn)生CO2
D	①產(chǎn)生大量氣泡	②反應(yīng)速率適中，氣體便于收集

（2）根據(jù)探究結(jié)論，實驗室制取二氧化碳的藥品是______和______，反應(yīng)原理為______（用化學(xué)方程式表示）；
【拓展與遷移】
（1）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等．請你再寫出一種需要考慮的因素：
______；
（2）右圖是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO₂的理由是______

．

實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實驗用品．某同學(xué)想利用這些儀器和藥品制取某種常見的氣體，請回答下列問題：



（1）用氯酸鉀法制取氣體時，缺少的儀器是______，用高錳酸鉀制取氣體時不僅缺少上述提到的儀器，還缺少用品______，沒有這種用品會引起的后果是______；
（2）利用上述儀器和藥品制取大量的某種常見氣體，在制取時并能控制反應(yīng)的速率，選用的儀器是______（填標號）．

現(xiàn)有實驗室的部分儀器或裝置，如圖所示，請你回答下列問題：


（1）若要組裝成一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選用圖中的______（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的______，檢驗二氧化碳收集滿的方法是______．用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是______（填一種）．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，
用圖中H所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

某氣體能用向上排空氣法和排水法收集，說明該氣體（　�。�

A．難溶于水，且密度比空氣大

B．易溶于水，且密度比空氣大

C．難溶于水，且密度比空氣小

D．易溶于水，且密度比空氣小