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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實驗的分析中,合理的是( 。
A.測堿溶液的pH結(jié)果偏小--直接把試紙伸入待測液中
B.用KMnO4制氧氣時試管炸裂--在試管口沒有放一團棉花
C.粗鹽提純實驗后所得產(chǎn)率偏低--蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
D.用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液結(jié)果偏小--量筒量取水的體積時俯視讀數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.以下對化學物質(zhì)的評價不符合事實的是( 。
A.二氧化碳:能滅火但會造成酸雨
B.煤:可用作燃料但燃燒會造成空氣污染
C.氧氣:可供人呼吸但會使食物變質(zhì)
D.一氧化碳:可用于冶煉金屬但會使人中毒

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科目: 來源: 題型:填空題

17.固體NaOH在空氣中密封保存的原因為:①能吸收空氣的水分發(fā)生潮解,②吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

16.今有下列物質(zhì):①鹽酸②燒堿③干冰④氧氣⑤熟石灰五種物質(zhì)中,幫助人體消化的為①,金屬除銹的為①,急救病人的為④.(填序號)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:鎂燃燒消耗了集氣瓶中的氣體,導(dǎo)致集氣瓶中的氣壓減。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
發(fā)現(xiàn)問題:氮氣是怎么減少的呢?
假設(shè)一:氮氣與鎂條反應(yīng)而減少.
假設(shè)二:氮氣與氧氣反應(yīng)而減少.
查閱資料:鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.把一定質(zhì)量的純凈物E和40g的純凈物F,按如圖的圍觀過程恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,可生成44gG和9gH.關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.9gH物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量為2gB.G和H的分子個數(shù)為1:2
C.E為單質(zhì)D.E分子中原子個數(shù)比為1:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.已知一個二氧化硫分子的質(zhì)量為nkg,一個三氧化硫分子的質(zhì)量為mkg,若以一個硫原子質(zhì)量的$\frac{1}{32}$作為原子量標準,則三氧化硫的相對分子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{32m}{(n-m)}$B.$\frac{32m}{(2m+3n)}$C.$\frac{32m}{3n-2m}$D.$\frac{(3n-2m)}{32m}$

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.興趣小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:
(如圖所示)在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.實驗結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.用化學符號表示:
n個水分子nH2O     2個磷原子2P       2個氫氧根離子2OH-    硫酸鈉Na2SO4         
氧化鐵中鐵元素化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列化學用語,通常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( 。
A.CB.HC.2SD.Ar

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同步練習冊答案