13．填寫化學用語
（1）鈣元素Ca（2）三個銅原子3Cu（3）兩個五氧化二氮分子2N₂O₅
（4）3個亞鐵離子3Fe²⁺（5）氧化鎂中鎂元素+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O（6）氯化鐵FeCl₃．

12．下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗操作
A	鑒別NaOH和NaCl固體	分別加少量水溶解
B	鑒別棉線和羊毛線	點燃后聞氣味
C	除去H2中少量的水蒸氣	將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D	檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl	加入過量的稀鹽酸后，在滴加硝酸銀溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

11．歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置，回答問題：

（1）裝置B中反應的方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；要隨時使反應停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有B、E（填序號，從A-E中選擇）；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳能溶于水或能與水反應．
（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有C或D（填序號），方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）化學上可通過多種反應得到氨氣（極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：
①氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水②碳酸氫銨（固）$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水
結合以上實驗裝置完成下列填空（以下均填序號）：你選擇上述反應①作為實驗室制取氨氣的反應原理，選用上圖中A～H的A作為反應的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應從b管導入（填a或b）F中．

10．氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑．古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）高溫灼燒后的固體（主要成分是（氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀．請你按下列要求寫出上述有關反應的化學方程式：
（1）CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑
（2）CaO+H₂O=Ca（OH）₂
（3）Ca（OH）₂+K₂CO₃=CaCO₃↓+2KOH．

9．如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
	B．	在t1℃時，甲、乙兩飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等，均為20%
	C．	在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液
	D．	將甲、乙兩飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃，所得溶液溶質質量數(shù)相等

8．下列各組物質中，能相互反應且反應后溶液總質量增加的是（　　）

	A．	二氧化碳和石灰水		B．	氧化鐵粉末和稀硫酸
	C．	鹽酸和澄清石灰水		D．	氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

7．在托盤天平左右兩盤中各放一個等質量的燒杯，分別盛有等質量的稀硫酸，天平平衡，先向左盤燒杯中加入11.0g10%的氯化鋇溶液，再向右盤燒杯中加入一定質量的鎂粉，若天平最終平衡，則加入鎂粉的質量為（　�。�

A．

1.1g

B．

1.2g

C．

11.0g

D．

12.0g

6．如圖為實驗室中常見氣體的制備、收集、干燥和性質實驗的部分儀器裝置．
請根據(jù)題目信息，回答下列問題：
（1）實驗室用H₂O₂溶液制氧氣的反應方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
①若制取一瓶干燥的O₂，所選儀器的連接順序為A→F→E（填序號）．
②若用上述方案收集一瓶O₂，其驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（2）上述裝置也可用來制取二氧化碳，反應方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
①若將少量二氧化碳氣體通入裝置G里的足量石灰水中，溶液的pH會變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�，有關反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
②將一個圓底燒瓶收集滿純凈的CO₂氣體，然后按如圖中裝置H所示進行試驗：
先將膠頭滴管內的濃氫氧化鈉溶液擠入圓底燒瓶，再打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是有噴泉噴出．
該現(xiàn)象涉及的化學方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是內外產(chǎn)生壓強差．
③根據(jù)裝置G和裝置H中發(fā)生的化學反應，可以得知CO₂氣體能與堿（填“酸”、“堿”、“鹽”之一）溶液發(fā)生化學反應．
由此可知：NaOH溶液、石灰水等實驗藥品必須密封保存．

5．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日-28日是第二十九屆“中國水周”．為響應這一主題，某中學環(huán)保小組同學配合環(huán)保部門，定期對我市大明湖的水進行抽樣測試，根據(jù)某日采集的水樣，試回答下列問題：
（1）若要除去水樣中難溶性固體雜質，可將水樣C（選填序號）．
A．蒸發(fā)    B．蒸餾   C．過濾   D．結晶
（2）為了保護大明湖的水質良好，下列做法合理的是ABCD（填序號）．
A．抑制湖中的藕荷生長       B．不向湖中排放工業(yè)廢水
C．禁止游人向湖中亂扔垃圾  D．定期對湖水水質進行監(jiān)測
（3）小玲同學想用pH試紙粗略測定大明湖水樣的酸堿性強弱程度，其具體操作方法為在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出湖水的pH．
（4）請寫出一個水作反應物的化合反應的化學方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．

4．2016年11月18日，神舟十一號載人飛船順利返回著陸．我國研制的艙外航天服為航天員成功進行太空行走提供了可靠保障，艙外服中含有與氫氧化鈉性質相似的物質氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學性質是（　�。�

	A．	與二氧化碳反應		B．	與鹽酸反應
	C．	與氧化鐵反應		D．	與氯化銅溶液反應