6．6月1日為“世界牛奶日”．某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物		B．	青少年常飲牛奶有利于骨骼生長
	C．	誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶		D．	牛奶里添加的鈣和鐵都是微量元素

5．填空：
①純堿能使石蕊溶液變藍(lán)色．
②酸雨是指pH小于5.6的降雨．用PH試紙測定某溶液的PH時，試紙變成紅色，則該溶液呈
酸性．
③測定一廁所清潔劑pH時，若先將試紙用水濕潤，則測出的pH值偏大．（“偏大”“偏小”“不變”）

4．下列實驗對應(yīng)的圖象正確的是（　　）

A、分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中滴加足量的鹽酸	B、向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液	C、向BaCl2和NaOH混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過量	D、向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加氫氧化鉀溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．氮氣  C．生石灰  D．熟石灰  E．氫氧化鈉  F稀鹽酸G 氫氧化鋁”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)B；
（2）常用作袋裝食品干燥劑的是C；
（3）常用作“洗去”鋼鐵表面鐵銹的是：F；
（4）可用來治療胃酸過多的堿G；
（5）清洗爐具的洗潔劑中的堿E．

2．下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的是（　　）

A．

飽和石灰水

B．

氫氧化鈉溶液

C．

濃硫酸

D．

濃鹽酸

1．取一濾紙條，等間隔滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到現(xiàn)象．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	所有分子的運動速率都相等
	B．	氨氣和氯化氫反應(yīng)后生成物為固體
	C．	氨分子和氯化氫分子在不斷運動
	D．	酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

20．下列成語所描述的過程，從化學(xué)的角度理解正確的是（　�。�

	A．	點石成金：碳酸鈣中含有金元素
	B．	釜底抽薪：木柴燃燒溫度必須達(dá)到著火點
	C．	水乳交融：水和油混合物屬于溶液
	D．	百煉成鋼：發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

19．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	銅用于制作電線		B．	熟石灰用于改良酸性土壤
	C．	干冰用于人工降雨		D．	金剛石用于切割大理石

18．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

	A．	堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液
	B．	酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，則復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
	C．	NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
	D．	碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

17．2016年中考化學(xué)實驗的考查有：①組裝一套制取氧氣的裝置；②組裝一套制取二氧化碳的裝置，制取并證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；③配制40g 5%的NaCl溶液…等六個考簽，由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考查．
（1）甲同學(xué)抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了如圖所示儀器和藥品：

①上圖中儀器D的名稱是燒杯；F的名稱是酒精燈．
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是B（填字母代號）．A．①不用填    B．②不用填
③制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化學(xué)方程式表示）．制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有ABCE（填字母代號）．
④甲同學(xué)實驗的主要步驟示意如下，請你幫他補(bǔ)充完整．組合裝置→檢查氣密性→先加大理石，后加稀鹽酸→收集氣體．
⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）乙同學(xué)在完成“配制40g 5%的NaCl溶液”實驗過程中，通過計算，需量取水約38mL．溶解NaCl時用到的玻璃棒的作用是攪拌、加速溶解．