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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.中科院植物所培育出世界首例能高產(chǎn)蝦青素的工程番茄新品種,其富含自然界中最強(qiáng)的抗氧化劑--蝦青素.蝦青素的化學(xué)式為C40H52O4,下列關(guān)于蝦青素的說(shuō)法:①蝦青素由C、H、O三種元素組成②蝦青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大③蝦青素由96個(gè)原子構(gòu)成④蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596g,其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì).
(1)自然界中的水都不是純水.明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附 懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái).通過(guò)過(guò)濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì),該操作中玻璃棒所起的作用是引流.
(2)二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì).生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì),二氧化碳溶于水時(shí)也發(fā)生了化學(xué)變化,生成H2CO3(寫化學(xué)式).化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過(guò)多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的.人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中.要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量為450 g.
(4)寫出一個(gè)生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將一定量的鋅粉放入硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中,過(guò)濾,向?yàn)V出的金屬中另加入稀鹽酸溶液,無(wú)氣泡生成,則濾液中一定含有( 。
A.Zn(NO32、Fe(NO32B.Fe(NO32、Cu(NO32、Zn(NO32
C.Cu(NO32、Zn(NO32D.Cu(NO32、Fe(NO32

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)一杯硫酸溶液的pH=2,請(qǐng)你用物理方法和化學(xué)方法使溶液pH增大.請(qǐng)簡(jiǎn)述你的操作或用化學(xué)方程式表示
(2)在除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中四個(gè)步驟都需要用到同一種儀器,這種儀器是什么?它在每一步驟中分別起什么作用?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐中進(jìn)行冶煉,得到的產(chǎn)物是(  )
A.生鐵B.C.純鐵D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3B.地殼中含量最高的金屬是鋁
C.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源D.生鐵和鋼的性能完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.純堿不是堿B.干冰不是冰C.食鹽不是鹽D.醋酸就是酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于金屬的性質(zhì)敘述正確的是( 。
A.常溫下金屬都是固體
B.鐵比鋁抗腐蝕能力強(qiáng)
C.鋁塊能制成鋁箔是利用其延展性
D.用鎢絲制造燈泡的燈絲利用其熔點(diǎn)低

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.我區(qū)某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì),根據(jù)圖回答問題

(1)寫出相應(yīng)序號(hào)儀器的名稱:①集氣瓶
(2)氯酸鉀與二氧化錳混合制取并收集氧氣,選用的裝置為A (填字母編號(hào)),化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為BD(填字母編號(hào))
(4)要證明二氧化碳與水反應(yīng)時(shí),應(yīng)將純凈干燥的二氧化碳從裝置F的端通入(選填“a”或“b”),觀察到的現(xiàn)象為紫色變紅色.
(5)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來(lái)一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖2所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色小花變紅色.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.蠟燭燃燒前的質(zhì)量為a g,燃燒后的質(zhì)量為b g,生成 CO2的質(zhì)量為c g、水蒸氣的質(zhì)量為d g,則生成物的總質(zhì)量為(c+d)g,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為[(c+d)-(a-b)]g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案