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科目: 來源:不詳 題型:問答題

電解水時,常在水中加入氫氧化鈉以加快電解的速率.
(1)實驗室現(xiàn)有 50g 溶質質量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液,稀釋成溶質質量分數(shù)為 4%的 溶液進行電解水的實驗,需加水______g.
(2)一段時間后,測得正極產(chǎn)生16g氧氣,則負極產(chǎn)生的氫氣是多少克?(要求利 用化學方程式計算)
(3)此時溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)是______.(計算結果保留到0.01%)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

電解54g水,計算可得到氫氣多少克?同時生成氧氣多少克?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關電解水實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A.與電負極相連的一端產(chǎn)生氣體可悲點燃
B.與電源正極相連的一端產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復燃
C.正、負極產(chǎn)生的氣體體積比是2:1
D.為了增強水的導電性,需在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

化學知識中有很多的“相等”.請你判斷下列說法中正確的是( 。
A.溶液稀釋前后,溶質的質量相等
B.10mL酒精和10mL水混合,所得溶液體積等于20mL
C.電解水時正負極產(chǎn)生的氣體體積之和等于電解掉水的體積
D.兩飽和的KNO3溶液降低相同的溫度,析出的KNO3質量一定相等

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

電解水時,正極和負極得到的氣體的體積比為( 。
A.1:2B.1:8C.8:1D.2:1

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列描述的實驗現(xiàn)象正確的是( 。
A.鎂帶劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,有白色氧化鎂生成
B.電解水時兩極均有氣泡放出,負極氫氣多
C.明顯看到V(H2):V(O2)約等于2:1
D.正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃了

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖.請你參與探究并回答下列問題:
(1)電源的A為______.
(2)C試管中收集到的氣體是______,可以用______檢驗,C、D中兩種氣體的體積比為______,發(fā)生該反應的文字 表達式為______,該反應屬于______反應.
(3)你認為水發(fā)生的上述變化是______變化.
(4)小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質.你認為除去不溶性雜質的方法是______.
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科目: 來源:同步題 題型:單選題

有關水的電解實驗,下列說法正確的是
[     ]
A.證明了水是由氫元素和氧元素組成
B.證明了水是由氫氣和氧氣組成
C.證明了水中含有氫氧兩種物質
D.證明了水中含有氫、氧兩種元素

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科目: 來源:云南省同步題 題型:單選題

能從電解水實驗中得到的結論是:①水由氫、氧兩種元素組成 ②水中氫、氧兩種元素的質量比為1:8 ③一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的 ④在化學反應里,分子可分,而原子不可分
[     ]
A.①②
B.②③
C.③④
D.①②③④

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科目: 來源:重慶市期末題 題型:填空題

水是一種寶貴的自然資源,它每天都在我們身邊,學習化學以后,相信你對“水”有了更加深刻的認識。
⑴水中通以直流電時,正極上產(chǎn)生              氣,其化學反應方程式為:                                  。
⑵本縣東溪鎮(zhèn)中學某學習小組的同學設計了一則節(jié)約用水的廣告語:“關注點點滴滴“,你認為它意在提醒大家注意             。
A.要珍惜每滴水 B.不能喝生水 C.關緊水龍頭 D.關心水的用途

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同步練習冊答案