18．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的交通工具--自行車，請(qǐng)完成下列個(gè)體：
（1）所標(biāo)各部件中（填序號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的有A（任選一種物質(zhì)填序號(hào)）．
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．
（3）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

16．化學(xué)源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你填空：
（1）汽車尾氣是空氣的主要污染源，燃油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體CO（填化學(xué)式）
（2）酒精潑灑到餐桌上著火，用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣；
（3）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分是CH₄（填化學(xué)式）；
（4）驢皮可作為熬制“阿膠”的原料，“阿膠”可以作為貧血癥患者的滋補(bǔ)品，驢皮和血液（干成分）中含有同一種成分屬于六大營(yíng)養(yǎng)素的一種，這種營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．

15．水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)回答：
（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為H₂O．
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生5mL氣體．
（3）婁底山川秀美，小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”）．

14．如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是原子核外電子層數(shù)相同．
（2）M^2-與Ne核外電子排布相同，則M元素的名稱為氧．
（3）寫出1號(hào)、8號(hào)和11號(hào)三種元素組成化合物的化學(xué)式NaOH．

13．（1）化學(xué)用于可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)用于填空：
①兩個(gè)鎂離子2Mg²⁺；②三個(gè)水分子3H₂O．
（2）現(xiàn)用H、O、N、C、K五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：
可以用作復(fù)合肥料KNO₃．

12．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�

	事實(shí)	解釋
A	物質(zhì)的熱脹冷縮	分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B	一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性	物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同
C	0℃時(shí)水結(jié)成冰，而海水在-1.9℃才結(jié)冰	海水中含有鹽，是混合物，其凝固點(diǎn)比水低
D	鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅色	鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

11．下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是（　　）

	A．	稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)�杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪�?/td>
	B．	測(cè)溶液pH值時(shí)，將待測(cè)液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可
	C．	用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
	D．	打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

10．下列所述情況：①城市生活污水的任意排放；②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)；③海上油輪石油泄漏；④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放，可能引起水污染的是（　�。�

A．

①②③④

B．

只有①④

C．

只有②④

D．

只有①③

9．在一次探究實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組將一定質(zhì)量的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止，若試管中剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)中共生成氧氣的質(zhì)量為1.6 g．
（2）該小組開始加入的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（要求寫出解答過程
（3）反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量比為39：55．