19．下列做法不正確的是（　�。�

	A．	購物時自帶包裝袋，減少塑料袋使用
	B．	可用氫氧化鈉溶液區(qū)別濃硫酸和氯酸鉀
	C．	飲食要少鹽、控油
	D．	用pH試紙蘸取瓶內(nèi)溶液測定溶液酸堿性

18．從科學(xué)角度看，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
	B．	電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
	C．	（NH4Cl）氮肥可以與能改良土壤酸性的熟石灰一起施用
	D．	高壓鍋做飯快是因為氣壓越大沸點越低

17．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，請回答下列問題．
（1）P點的含義是t₁℃時甲和丙的溶解度相等．
（2）t₂℃時，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，充分溶解，可得溶液的質(zhì)量為65g．
（3）要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的方法是增加溶質(zhì)．
（4）將t₂℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁℃時，得到的三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．

16．如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�

	A．	圖象中的橫坐標(biāo)是加入稀鹽酸的質(zhì)量
	B．	B點溶液中的陰離子有兩種
	C．	不用指示劑只根據(jù)實驗現(xiàn)象就能判斷該反應(yīng)是否結(jié)束
	D．	檢驗A點溶液的溶質(zhì)成分，可以向待測溶液中滴加適量的AgNO3溶液，看是否有白色沉淀生成

15．對比實驗是重要的探究方法，下列實驗的推斷不正確或者探究目的不能實現(xiàn)的是（　�。�

	A．	甲可探究可燃物的燃燒是否需要氧氣
	B．	甲可推知燒杯中熱水的溫度未達到紅磷的著火點
	C．	對比乙中①②③可探究鐵的銹蝕與氧氣和水是否有關(guān)
	D．	對比乙中①③可探究鐵的銹蝕是否與氧氣有關(guān)

14．分類是化學(xué)研究常用的方法．下列對物質(zhì)分類正確的是（　�。�

	A．	氧氣（O2）和水（H2O）都屬于氧化物
	B．	氧氣（O2）和臭氧（O3）都屬于單質(zhì)
	C．	碳酸鈣（CaCO2）和甲烷（CH4）都屬于有機物
	D．	火堿（NaOH）和純堿（Na2CO3）都屬于堿

13．根據(jù)金屬有關(guān)知識填空．
（1）鋁和鋁合金中硬度較大的是鋁合金．
（2）磁鐵礦的主要成分是Fe₃O₄（填化學(xué)式）．
（3）生活中我們要用化學(xué)方法除去鐵銹的化學(xué)方程式是6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O．
（4）如圖探究鐵生銹條件實驗中多用蒸餾水要預(yù)先煮沸，其目的是除去水中溶解的氧氣；設(shè)計實驗探究空氣中的二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程，如圖所示四個實驗中有必要做的是甲、�。�
（5）鋁、鐵、銅中活動性最強的是鋁，年產(chǎn)量最高的鐵，將鐵加入稀硫酸中，最終得到淺綠色溶液，若將鋁、鐵、銅三種金屬同時放入硝酸銅溶液中，完全反應(yīng)后，金屬鐵有剩余，則此時溶液中的溶質(zhì)最多有2種．

12．建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
 
（1）根據(jù)圖1，硅的相對原子質(zhì)量是28.09，B、C、D中屬于同種元素的是CD（填字母，下同），具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是D．
（2）圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的微觀示意圖，從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合形成了水分子．

11．生活中處處有化學(xué)，請用①氫氧化鈉；②氧化鈣；③氫氧化鈣；④干冰；⑤鹽酸，（序號）填空．
（1）胃液中含有的酸是⑤；
（2）可用于人工降雨的是④；
（3）俗稱燒堿的物質(zhì)是①；
（4）俗稱熟石灰的物質(zhì)是③；
（5）為了防止食品受潮，在其包裝袋中放入一袋干燥劑（標(biāo)有“請勿食用”警示語），這種干燥劑是②．

10．用所學(xué)知識回答下列問題．
（1）不用其他試劑，就可將CuSO₄、KOH、Na₂CO₃三種溶液中的CuSO₄溶液先鑒別出來．
（2）只用一種溶液，就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來，該溶液是石蕊試液．
（3）請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑來檢驗NaOH已變質(zhì)鹽酸、氯化鈣溶液．