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科目: 來源:江西 題型:多選題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)物質(zhì)及其反應(yīng)規(guī)律.下列通過實驗得出的結(jié)論中正確的是( 。
A.水通電分解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
C.白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將紫色石蕊試液分別滴入稀鹽酸和稀硫酸中,紫色石蕊將變紅,說明酸一定能使紫色石蕊變紅

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體
B.負極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生氣體體積的2倍
C.負極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
D.兩極產(chǎn)生的氣體都比空氣輕

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.請你回答:

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(1)圖1是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是______,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中常用______的方法使硬水軟化.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是______(填序號)
A.淘米的水澆花;B.不間斷放水刷牙;C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫;D.用洗衣水沖廁所.

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科目: 來源:海南 題型:問答題

根據(jù)如圖電解水實驗中的現(xiàn)象,請回答:
(1)A端為電源的______極.
(2)寫出B端所連接試管內(nèi)氣體的2點用途______.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是______水.
(2)凈化水的方法有很多,自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、______等操作,凈化程度越來越高.其中過濾______(填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的雜質(zhì).
(3)學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示.其中所用的石子、細沙等的作用是______,活性炭的作用是______.

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(4)小明利用圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a中產(chǎn)生的氣體是______,試管b中產(chǎn)生的氣體是______,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______,通過該電解實驗,小明得出了許多正確的結(jié)論,請你說出一條______.圖2是測定空氣中氧氣含量的實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的______,使瓶內(nèi)壓強減小來達到目的,此處選用的可燃物通常為______(填名稱),得到結(jié)論是______.

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科目: 來源:寶坻區(qū)二模 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是(  )
A.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
B.電解水實驗中,從電源負極上得到的氣體能在空氣中燃燒
C.明礬可以凈水是因為明礬溶于水時生成膠狀物,該膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使雜質(zhì)從水中沉降下來
D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

水在通電的情況下,可以分解成兩種氣體A和B(如圖),將A和B混合點燃后能發(fā)生爆炸,同時生成C
請回答:
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A______、B______、C______;
(2)寫出點燃條件下,A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式______;
(3)由水通電分解成A和B可知,在化學(xué)反應(yīng)里,分子可以再分,而______不能再分.
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科目: 來源:莆田 題型:問答題

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行飽和NaCl溶液的電解實驗,并對部分產(chǎn)物進行探究.
(1)當(dāng)往溶液中滴入幾滴酚酞,觀察到溶液變紅色,說明電解時生成的物質(zhì)之一是______.
(2)試管l收集到黃綠色氣體,該氣體是氯氣(Cl2).
(3)試管2收集到無色氣體,蘇明猜想可能是氧氣,張華猜想可能是氫氣.
①上述兩位同學(xué)猜想的理由是:______
②蘇明設(shè)計實驗對自己的猜想進行驗證,請你幫他填寫下表的空缺.
    實驗操作     實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
______ ______  試管2收集到的氣體不是氧氣
③張華設(shè)計實驗對自己的猜想進行驗證,結(jié)果與猜想相符.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在電解水時,若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL,則負極會產(chǎn)生______mL的______,該氣體具有______性,使用該氣體前要先______;電解水反應(yīng)的文字或符號表達式:______,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______.

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科目: 來源:順義區(qū)二模 題型:問答題

圖1為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖,圖2是電解水的簡易裝置.試回答下列問題:
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(1)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的______極.
(3)0s~3s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比______(填“相同”或“不同”),這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是______(答1點即可)

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