科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回收電池中的金屬材料 | B. | 防止對(duì)空氣造成污染 | ||
C. | 防止對(duì)水源和土壤造成污染 | D. | 防止發(fā)生自燃 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和純毛織物 | |
B. | 人體為了補(bǔ)鈣,可以長(zhǎng)期飲用含鈣較多的硬水 | |
C. | 公園里大理石雕像被腐蝕,這是“溫室效應(yīng)”所致 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)都放出能量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
濃度級(jí)別 | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) |
標(biāo)準(zhǔn)(mg/m-3) | 濃度≤0.15 | 0.15<濃度≤0.50 | 0.50<濃度≤0.70 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成橡膠具有良好的彈性、絕緣性和耐高溫性 | |
B. | 光合作用是自然界利用太陽(yáng)能的主要途徑 | |
C. | 太湖水受到污染,只要將長(zhǎng)江的活水引入就可以了 | |
D. | 復(fù)合材料性能優(yōu)異,應(yīng)用十分廣泛,如機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎、鋼筋混凝土、玻璃鋼等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不可回收物 | B. | 金屬類(lèi) | C. | 有毒類(lèi) | D. | 塑料類(lèi) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在H2O中氫原子的化合價(jià)為1價(jià) | |
B. | 一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià) | |
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量就是實(shí)際原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱(chēng) | |
D. | 只要各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則該“化學(xué)式”就一定正確 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2O--“2”表示2個(gè)氧分子 | |
B. | 2NO--“2”表示2個(gè)一氧化氮分子 | |
C. | Mg2+--“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
D. | H2SO4--“2”表示1個(gè)硫酸分子中有2個(gè)氫元素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧分子 | B. | 氧原子 | ||
C. | 氧元素 | D. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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