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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

電解水生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明(  )
A.水是一種元素
B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.水是由氫、氧兩種元素組成的
D.水是一種混合物

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科目: 來(lái)源:貴港三模 題型:填空題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖.水中常會(huì)加入稀硫酸,是為了______,電解水一段時(shí)間后,試管a中收集到的氣體是______;試管a與試管b中產(chǎn)生氣體的分子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____;溶液的pH逐漸______(填“增大”或“減小”);在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______.
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科目: 來(lái)源:陳倉(cāng)區(qū)模擬 題型:填空題

如圖是電解水裝置?通電一段時(shí)間后?兩支試管中______填(a或b)液面高,寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式______產(chǎn)生氣體的質(zhì)量之比是______:______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在反應(yīng)H2O2→H2O+O2中,反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______,生成的新微粒是______,若電解水得10mL氫氣,則在______極上可得______mL氧氣.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

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(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是______,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)_____.
(2)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的______,下列操作不妥的是______.
①檢查裝置氣密性             ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開(kāi)止水夾         ④用硫粉代替紅磷
(3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為_(kāi)_____;醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管______(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母).

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科目: 來(lái)源:上海 題型:問(wèn)答題

①科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.
把水注入水電解裝置中,接通直流電源,可以觀察到的現(xiàn)象是
______.
②檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是______(填“I”或“II”或“III”).
I用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞
II用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞
III用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開(kāi)活塞
③科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實(shí)了水的組成.如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅(無(wú)水硫酸銅遇水顯藍(lán)色)的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的位置.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是______、______、______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極得到______,正極得到______.兩種氣體的體積比是______.由這一事實(shí)可以推知,在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體中含有的______相同.

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科目: 來(lái)源:西寧 題型:填空題

通電電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源的正極相連的試管中,產(chǎn)生的氣體是______氣.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是電解水的一種裝置.通過(guò)化學(xué)方程式知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1.但某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)采取的科學(xué)態(tài)度是:______.請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來(lái)分析造成誤差的可能原因是(不考慮水中雜質(zhì))______.
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科目: 來(lái)源:昆明一模 題型:單選題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是( 。
A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
B.觀察水分解的現(xiàn)象
C.驗(yàn)證水由氫元素和氧元素組成
D.探究水分解的條件
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