下列A～D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置，請按要求填空：



（1）A實驗試管b中產(chǎn)生的氣體是______，試管b和a產(chǎn)生氣體的體積比約為______．
（2）B實驗說明氧氣的體積約占空氣的______，下列操作不妥的是______（填序號）．
①檢查裝置氣密性 ②實驗前不夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④冷卻前打開止水夾
（3）若用C裝置中無色液體檢驗氧氣中含少量二氧化碳，該反應(yīng)的表達式______；醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管______（填“a”或“b”）應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管．
（4）D實驗觀察到：______色高錳酸鉀溶液______．得知火柴梗燃燒能生成二氧化碳，同學(xué)們用燃著的木條代替含硫火柴重復(fù)上述實驗，目的是______．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請回答：
（1）化學(xué)符號“3H₂O”的意義是______；
（2）如圖是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是______寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
（3）某同學(xué)制作了簡易凈水器，其中利用了活性炭的______性；
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．

如圖為電解水的簡易裝置．
（1）點燃a試管氣體前必須要先______．
（2）用分子的觀點解釋水蒸發(fā)與水電解這兩種變化的不同之處：______．

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)______，并匯集到試管上端．
（2）負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為______，經(jīng)檢驗，負極產(chǎn)生的氣體是______（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是______（填化學(xué)式）．

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______；電解水變化過程中的最小粒子是______，電解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是______；當水變成水蒸氣時，______粒子沒有發(fā)生變化．

如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）現(xiàn)象確定A端接電池______；
（2）A試管里產(chǎn)生的是______氣；B試管里產(chǎn)生______氣；B試管里的氣
體用______來檢驗；
（3）該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______；
（4）在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是______，保持不變的粒子
是______和______，生成的新粒子是______和______．該實驗證明，在化學(xué)反應(yīng)中______可再分，而______則不能再分．

電解水時生成氧氣和氫氣的體積比（?）

A．1：8

B．8：1

C．2：1

D．1：2

根據(jù)圖所示電解水裝置中的現(xiàn)象，判斷所接電源的正負極，圖中A點表示______極，B點表示______極．實驗測得水分解得到氫氣、氧氣的體積比（標準狀況）是______，試根據(jù)這一數(shù)據(jù)，推算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______．（已知在標準狀況下，氫氣的密度是0.0889g/L，氧氣的密度是1.43g/L）．

下列關(guān)于水的說法中正確的是（　　）

A．濕衣服晾干說明水分子是在不斷運動的

B．水變成水蒸氣時，水分子變大

C．水通電分解的實驗說明水是由氧氣和氫氣組成的

D．蒸餾水中加入肥皂水攪拌可以得到大量的泡沫，故蒸餾水屬于硬水

下圖是通電分解水的實驗裝置圖，請回答下列問題：