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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如表是我省部分城市2017年2月17日的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)日報,有關(guān)說法錯誤的是(  )
城市 AQI 級別 首要污染物
 合肥 53 良 PM2.5
 蕪湖57 良 NO2
 馬鞍山 45 優(yōu) 
 蚌埠 60 良 PM2.5
 銅陵 53 良PM2.5,PM10
A.不同地區(qū)的首要污染物可能不止一種
B.不同地區(qū)的首要污染物可能不同
C.當(dāng)天,馬鞍山地區(qū)空氣中無污染物
D.空氣質(zhì)量指數(shù)越小,空氣狀況越好

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室制取氣體是初中化學(xué)重要的實驗,結(jié)合如圖1實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶,②水槽.
(2)裝置A是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤試管口向上傾斜是錯誤的;如果僅通過調(diào)節(jié)旋鈕來改正錯誤,則需要調(diào)節(jié)的旋鈕是A、B(填字母).
(3)寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(4)實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體,既能用裝置D,又能用裝置E收集的氣體有H2(填化學(xué)式),用裝置C排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”) 端進入.
(5)利用如圖2裝置探究二氧化碳的性質(zhì).
①Ⅰ中證明CO2與水反應(yīng)的現(xiàn)象:干燥的石蕊試紙不變,濕潤的石蕊試紙變紅.
②Ⅱ、Ⅲ分別放入50mL水和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到Ⅱ中無變化,Ⅲ中變渾濁,500mLCO2部分溶于50mL水中(填“部分”或“全部”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液,經(jīng)過如下操作,甲、乙兩燒杯中溶液( 。 
A.溶質(zhì)質(zhì)量相同B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.均為不飽和溶液D.溶劑質(zhì)量相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)的最重要方法是( 。
A.想象B.計算C.理論D.實驗

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.“愛美之心,人皆有之”,服用維生素C可促進人體對鐵的吸收,使人面色紅潤而健康.這里的鐵是指( 。
A.元素B.分子C.原子D.物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.利用時間較晚,但由于具有密度小和抗腐蝕等優(yōu)良性能,在世界年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.人類最早利用并能進行冶煉的金屬是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖為加熱“銅綠”的裝置圖,試回答下列問題.
(1)實驗時,試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.
(2)加熱后,觀察到的現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變黑、試管口有水珠生成以及澄清石灰水變渾濁等.
(4)實驗結(jié)束后,應(yīng)該先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈.這是為了防止燒杯中的水倒吸入試管
使試管因驟然冷卻而炸裂.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助你變得聰明,防止走入生活和學(xué)習(xí)的某些誤區(qū).你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
A.水銀不是銀,而是金屬汞
B.鉛筆芯中不含鉛,主要是石墨和粘土
C.干冰不是冰,而是固體二氧化碳
D.苛性鈉不是鈉.而是一種常見的鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定量高錳酸鉀固體
B.
在少量二氧化錳中加入雙氧水
C.
在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
D.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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同步練習(xí)冊答案