如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖：
（1）圖中A處的實驗現(xiàn)象是______，B處的實驗現(xiàn)象是______．
（2）A處反應的化學方程式為______；B處反應的化學方程式為______．
（3）該裝置存在的主要問題是______，改進的具體措施是______．

李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質銅，反應的化學方程式為：C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑他聯(lián)想到單質碳的一些化學性質，認為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）當然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質變紅，該紅色物質是______；
（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是______，該反應的化學方程式是______；
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有______氣體生成，證明李洋同學是判斷是正確的．
實驗反思：
（4）李洋同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應，產(chǎn)生了CO；③原因三：…請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理：______．
（5）在設計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______裝置．

如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖，請回答下列問題．
（1）剛開始預熱，石灰水中立即產(chǎn)生氣泡，但不變渾濁，原因是______．
（2）酒精燈火焰上罩網(wǎng)罩的作用是______．
（3）實驗結束，黑色的氧化銅會變成______色，石灰水會，說明木炭具有______性．
（4）寫出該實驗中涉及的化學方程式______、______．
（5）停止加熱時，應先將導氣管從試管中撤出，防止石灰水回流炸裂試管，但是卻容易造成灼熱的銅又被空氣氧化（2Cu+O₂

△   .

2CuO）．應如何改進實驗裝置呢？

加熱氧化銅與木炭的混合物35g，經(jīng)過一段時間后，冷卻，稱得固體剩余物的質量為21.2g．求反應中有多少克氧化銅被還原了？（本題僅限發(fā)生生成二氧化碳）

重慶一中初三學生在實驗室完成木炭還原氧化銅的實驗：
（1）指出圖中儀器名稱①______；
（2）以下為該實驗的步驟，正確的順序為______（填選項）：
①將導管移出盛有石灰水的試管；
②裝入藥品；③檢查裝置氣密性；
④熄滅酒精燈；⑤固定裝置；
⑥點燃酒精燈；⑦連接儀器；
A．③②⑦⑤⑥①④B．⑦③②⑤⑥④①
C．⑦③②⑤⑥①④D．③②⑦⑤⑥④①
（3）試管中澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為：______，能和氧化銅反應且產(chǎn)生上述同樣現(xiàn)象的物質是______（填化學式）；
（4）小剛認為該裝置也可用于實驗室以氯酸鉀和二氧化錳為原料混合制氧氣，原因是______；
（5）小麗認為圖A裝置稍作改變，還可用于實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置，請將改后的裝置畫在右邊方框內（注：不能添加其他儀器和用品）．

用氫氣還原氧化銅的正確操作是：實驗開始時需先______，后______，實驗結束時需先______，后______．

還原8克氧化銅，至少需要標準狀況下的氫氣多少升？（標準狀況下氫的密度是0.09克/升）

如下圖所示的實驗，已知A是H₂、N₂、CO、O₂、CO₂中的一種氣體，甲中黑色粉末為氧化銅成炭粉或兩者的混合物．（根據(jù)需要，酒精燈可加網(wǎng)罩以使火焰集中并提高溫度）



試根據(jù)下列實驗回答（物質均填化學式）：
（l）若A為CO₂，甲裝置中的黑色粉末為純凈物，B處有氣體在燃燒，則甲中玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為______，B處火焰呈______色；
（2）若甲中黑色粉末為CuO，實驗時，甲處黑色粉末變紅，乙中無變化，則A是______，丙中的現(xiàn)象為______；
（3）實驗中，若乙中白色粉末變?yōu)樗{色，丙中出現(xiàn)白色渾濁，則A為______，黑色粉末為______，甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：______、______，丙裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______．

碳與氧化銅粉末完全反應，下列有關敘述中錯誤的是（　�。�

A．反應需要加熱	B．反應有銅生成
C．反應有CO2生成	D．反應有水生成

某混合氣的主要成為是CO，其中含有少量的CO₂和水蒸氣．請選用以下裝置，設計用干燥的CO還原CuO并驗證其產(chǎn)物的實驗：



說明：①每個裝置只能選用一次（可以不選用）；
②假設每個裝置發(fā)揮的作用都是充分的．
（1）在此實驗中，混合氣通過各裝置的順序是（用代號表示）______．
（2）該組裝置不足之處是______，改進方法是______．