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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)ABCD
課外
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
結(jié)論
說明蠟燭
含有炭黑
說明有些花的色素
可做酸堿指示劑
不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同說明同種溶質(zhì)在不同種
溶劑里溶解性不同
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法
ACO2COO2點(diǎn)燃
BKClMnO2充分溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DCu(NO32溶液AgNO3Fe粉加入過量的鐵粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

12.鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,請(qǐng)完成下列填空.
(1)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)如圖所示裝置可用于研究鐵生銹的條件,取兩套相同的裝置,分別放入干燥的鐵絲和
潮濕的鐵絲.將兩套裝置都進(jìn)行如下操作:兩關(guān)閉K,打開K1和K2,從K1處通入氧氣,使
瓶中充滿氧氣后關(guān)閉K1和K2,一段時(shí)間后對(duì)比觀察鐵絲的變化,兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目的是:
探究水對(duì)鐵生銹的影響.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.同學(xué)們?cè)谧鐾曛泻头磻?yīng)實(shí)驗(yàn)后,把實(shí)驗(yàn)廢液收集在一起進(jìn)行處理,用pH試紙測(cè)得溶液的pH值為4,要使廢液達(dá)到中性,可加入的物質(zhì)有CaCO3或Ca(OH)2或CaO.(舉一例)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.利用如圖所示裝置探究燃燒的條件(試管中是空氣).
(1)水的作用是隔絕空氣、提供熱量.
(2)試管中白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.同學(xué)們用化學(xué)牌設(shè)計(jì)了反應(yīng)“連連看”游戲.游戲規(guī)則如下:
①3個(gè)同學(xué)每人手中有3張牌,每張牌代表一種物質(zhì),其中標(biāo)出“化學(xué)”字樣的牌代表
未知物質(zhì).
②按A→B→C順序,以物質(zhì)的連續(xù)反應(yīng)作為一個(gè)出牌周期.
③如果后者的牌沒有能與前者出的牌反應(yīng),則前者獲勝,游戲結(jié)束;如果后者出的牌能和前者出的牌反應(yīng),則輪到下一個(gè)人出牌.依此類推.
④前一輪出過的牌,后面不能再出.

(1)B同學(xué)的第三張牌中的物質(zhì)俗稱是純堿,此物質(zhì)是Na2CO3.(填化學(xué)式)
(2)第一輪A同學(xué)首先出了氧氣,B同學(xué)可以出Fe,其后C同學(xué)所出物質(zhì)為H2SO4
(3)第二輪A同學(xué)先出了鹽酸,如果本輪是由C同學(xué)或得了勝利,C同學(xué)所出物質(zhì)與B同學(xué)所出物質(zhì)反應(yīng)的方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)第三輪A同學(xué)出了二氧化碳,本輪最終獲勝的是B同學(xué).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.乙醇是一種重要的化工原料.可以通過多種方法制取乙醇.
Ⅰ.發(fā)酵法:含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品,如谷類、薯類或野生植物果實(shí)等;或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等.這些物質(zhì)經(jīng)一定的預(yù)處理后,經(jīng)水解、發(fā)酵,即可制得乙醇.這一過程屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
Ⅱ.乙烯水化法:
該反應(yīng)的微觀示意圖如下:

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多.以下是幾種常見的清潔劑.

(1)彩漂液的有效成分為過氧化氫,長(zhǎng)期存放會(huì)因分解而失效.用化學(xué)方程式解釋失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑.
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,不小心滴到大理石地面上,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)“管道通”中的有效成分是氫氧化鈉,它不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.生活中有很多利用化學(xué)反應(yīng)放熱的例子.
(1)“暖寶寶”的主要成分包含:鐵粉、水、活性炭、蛭石和食鹽等.它的發(fā)熱原理與鐵生銹的原理相似,所以在保存時(shí)應(yīng)注意的問題是:密封保存.
(2)“自熱米飯”的飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:填空題

5.隨著人們生活水平的提高,環(huán)保,能源問題越來越引起人們的重視.
(1)化石燃料包括:煤、石油和天然氣.天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)環(huán)境,下列舉措能達(dá)到“低碳”目的是ACD.(填序號(hào))
A.提倡使用節(jié)能燈         B.廣泛使用一次性筷子
C.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能等            D.選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案