1．化學物質通常都有其“功”與“過”，以下對化學物質的評價不符合事實的是（　　）

	A．	二氧化碳能滅火但會造成酸雨
	B．	化肥能促進植物生長但會污染土壤
	C．	一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒
	D．	氧氣可供人呼吸但會使食物變質

20．對下列各組物質的分類不正確的是（　�。�

	A．	含氧的化合物：氧化銅 氯酸鉀		B．	單質：C60O3
	C．	混合物：合金  金剛石		D．	化合物：甲烷  二氧化錳

19．下列變化不屬于化學變化的是（　�。�

	A．	水電解制氧氣		B．	用熟石灰去除酸性土壤
	C．	干冰升華		D．	食物被氧化

18．酸、堿、鹽是初中化學學習中重要的化合物．
（1）下列有關鹽酸和硫酸的說法不正確的是B．
A．稀鹽酸和稀硫酸都可用來除鐵銹
B．打開濃鹽酸或濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口都會產生白霧
C．稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似的原因是溶液中都有H⁺
D．將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置，溶液的溶質質量分數(shù)均減小
（2）向pH=10的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，再加入一定量的鹽酸后變?yōu)闊o色，測得溶液的pH=4，此時溶液中所含溶質的化學式為HCl和NaCl．
（3）生產、生活中常需配制溶液．配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致溶液的質量分數(shù)偏小的有（選填序號）①③．
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出．
（4）已知過氧化鈉（Na₂O₂）能分別與H₂O、CO₂反應，與H₂O反應生成氧氣和一種堿，與CO₂反應生成氧氣和一種鹽．實驗室有一瓶敞口放置的固體過氧化鈉已全部變質，用化學方程式表示變質的原因2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑、2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．
設計實驗方案證明Na₂O₂已全部變質后的成分取變質后的樣品于試管中加水配成溶液，向試管中加入足量CaCl₂溶液（或BaCl₂溶液等），有白色沉淀生成，證明有Na₂CO₃．靜置，取上層清液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，證明還有NaOH
（5）氫化鎂（MgH₂）固體可為氫動力汽車提供能源，其與水反應生成氫氧化鎂和氫氣．若用52kg氫化鎂與水反應來制取氫氣，理論上會生成氫氣的質量是多少？

17．用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將兩根玻璃棒靠近（不接觸，如圖所示），可觀察到產生大量白煙．    
（1）該實驗現(xiàn)象說明分子有什么性質？
（2）白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的一種銨鹽，寫出該反應的化學方程式．

16．某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去硫酸鈉并制得純凈的氯化鈉固體，某同學設計如下方案：
（步驟②③中加入試劑均過量）
（1）此方案中，除去硫酸鈉發(fā)生反應的化學方程式為Na₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2NaCl．
（2）步驟④⑤中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在步驟⑤中的作用是攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺．
（3）小明同學認為此實驗方案設計不嚴密，應該進行的改進措施是在步驟④后的濾液中加足量稀鹽酸．

15．點燃條件下，4.8g CH₄與16.0g O₂恰好完全反應，生成10.8g H₂O、4.4CO₂ g和x g CO．則x=5.6g；該反應的化學方程式為3CH₄+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+6H₂O+2CO．

14．如圖是某反應微觀示意圖．圖中的單質是氧氣和汞；該反應
的基本反應類型為分解反應．

13．化石燃料包括煤、石油和天然氣；氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒產物是水，不污染環(huán)境（或燃燒熱值高等）（答出一條即可）；炒菜時油鍋著火常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣）．

12．選用C、H、O、N四種元素符號組成化學式填空：空氣中體積分數(shù)最大的氣體N₂；能用于圖書館滅火的物質CO₂；保持乙醇化學性質最小的微粒C₂H₅OH．