4．下列食品中，富含糖類的是（　�。�

A．

雞蛋

B．

黃瓜

C．

豆油

D．

土豆

3．某興趣小組在探究濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有白霧，經(jīng)查資料了解到濃硫酸與氯化鈉在加熱時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑，該興趣小組對(duì)產(chǎn)生的氯化氫（HCl）氣體是否顯酸性進(jìn)行了相關(guān)探究．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】Ⅰ和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色．
【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性．
【交流反思】
（1）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是氯化氫氣體中的氯化氫分子不能離解出自由移動(dòng)的氫離子．
（2）小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
（3）紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色．
（4）下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性的是B．
      A、測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能導(dǎo)電                  B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應(yīng)
      C、氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體               D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應(yīng)
【拓展應(yīng)用】
同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況，在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了如圖3所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．
①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率．
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH₃+HCl=NH₄Cl．

2．如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法的正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)是置換反應(yīng)
	B．	該反應(yīng)中元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變
	C．	參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
	D．	化學(xué)反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20．把下列常見(jiàn)列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁�可以得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．花生油B．食鹽C．面粉D．汽油

19．為測(cè)定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量與所加鐵粉樣品的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量為0.6g．
（2）求219g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

18．圖甲是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）t₂℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解所得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．
（2）將t₂℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（3）t₁℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖乙），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是氫氧化鈉固體放入水中放出大量的熱，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小．

17．生活離不開(kāi)化學(xué)
（1）多吃蔬菜、水果補(bǔ)充人體所需要的維生素．
（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是加入肥皂水．
（3）紙箱著火了，用水澆滅的原理是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下．
（4）將生銹的鐵釘投入到稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，溶液變黃，化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．

16．寫出下列化學(xué)符號(hào)及符號(hào)中“2”的含義．
（1）2個(gè)亞鐵離子2Fe²⁺．（2）5個(gè)硫酸根離子5SO₄^2-．
（3）H₂O一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫原子．（4）$\stackrel{+2}{Ca}$O在氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為正二價(jià)．

15．除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，所用的試劑和方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑和方法
A	MnO2	KCl	加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B	Na2SO4	AgNO3	加入氯化鋇溶液
C	CO2	CO	通入足量灼熱的氧化銅
D	NaCl	CaCl2	加入過(guò)量的碳酸鈉溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D