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科目: 來源: 題型:選擇題

6.薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有( 。
A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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5.區(qū)分硬水與軟水可用( 。
A.蔗糖水B.肥皂水C.食鹽水D.食醋

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4.下列屬于非金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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3.嬰幼兒患佝僂病,體內(nèi)缺少的元素是( 。
A.B.C.D.

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2.下列實驗操作正確的是(  )
A.
加塊狀固體
B.
傾倒液體
C.
滴加液體
D.
夾試管

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1.下列做法有利于保護環(huán)境的是( 。
A.工廠廢氣直接排放B.廢舊電池回收處理
C.生活污水任意排放D.隨意丟棄塑料袋

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20.下列物質(zhì)變化過程中,沒有涉及化學變化的是( 。
A.
鎂條燃燒
B.
銅片受熱
C.
火箭升空
D.
糖溶于水

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.我國礦物種類齊全,儲量豐富.工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬.其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料.請回答下列問題:
I.鐵制品廣泛應用于生產(chǎn)、生活中.
(1)下列不屬于鐵合金的是A(選填字母).
A.Fe(OH)3    B.生鐵    C.不銹鋼    
(2)鐵釘生銹,屬于化學變化(選填“物理”“化學”):如圖1是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是B(選填字母).
II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于生產(chǎn)催化劑.
(3)在Fe2O3中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%.
(4)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3),其反應原理為:2 Fe2O3+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4FeO+CO2↑.現(xiàn)將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應,如圖2為固體混合物的質(zhì)量隨反應時間的變化曲線.
①由圖可知:生成CO2氣體的質(zhì)量為1.1g.
②計算反應后固體混合物中FeO的質(zhì)量分數(shù)(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.甲、乙、丙是初中化學常見物質(zhì).這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.

根據(jù)以上信息,請回答下列問題.
(1)寫出甲的化學式CaO.
(2)寫出反應①的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)寫出反應②的化學方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.該反應屬于置換反應反應(填基本反應類型).
(4)反應③在一定溫度下進行,若乙為Fe2O3,則丙為Fe;若丙為Cu,則乙為CuO(填化學式).
(5)請完成下列表格,證明Fe的金屬活動性比Cu的強.
實驗方案實驗現(xiàn)象
將鐵片浸入CuSO4等(填化學式)溶液中鐵片表面析出紅色固體

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17.小明同學歸納總結(jié)了初中所學稀硫酸的化學性質(zhì),并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理,下列小明的觀點錯誤的是( 。
選項 X的物質(zhì)類別 觀點描述
 A 金屬 若X為Cu,則反應能夠發(fā)生
 B 金屬氧化物 若X為MgO,則Y為H2O
 C 堿 若X為NaOH,則鹽為Na2SO4
 D 鹽若X為BaCl2,則生成白色沉淀
A.A、B.B、C.C、D.D、

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