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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．生鐵C．蒸餾水D．濃鹽酸

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列標志表示可回收利用的是（　　）
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：計算題

16．在實驗室中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對其產(chǎn)生興趣，進行如下實驗．

根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息，回答下列問題：
（1）完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是2.2g．
（2）b點溶液中的溶質(zhì)為氯化鈣和氯化氫（填名稱）．
（3）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（利用化學(xué)方程式進行計算，書寫計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目： 來源： 題型：計算題

15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸，標簽如下．
根據(jù)標簽計算．
（1）HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2：71（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．
（2）這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為595g．
（3）現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為1000g，需要這種濃鹽酸2瓶．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．取6.4g表面部分被氧化的鎂條放入燒杯中，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后生成硫酸鎂的質(zhì)量為24g．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．火力發(fā)電附近農(nóng)作物產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)科技人員檢測發(fā)現(xiàn)：附近雨水pH約為5.0，土壤pH約為5.4．已知一些主要農(nóng)作物適宜生長的土壤pH如下：
農(nóng)作物玉米小麥馬鈴薯
pH6～76.3～7.54.8～5.5
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，該土壤最適合種植的農(nóng)作物是馬鈴薯．
（2）要改良酸性土壤應(yīng)選擇一種適合的堿，這種堿是熟石灰．
（3）該地形成酸雨的主要原因是燃煤中產(chǎn)生的二氧化硫．

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12．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)．
（1）生活中常用銅做導(dǎo)線，主要是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）鋁制品具有良好抗腐蝕性能的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護膜．
（3）為了驗證三種金屬的活動性順序，可選擇Al、Cu和下列試劑中的B來達到實驗?zāi)康模ㄟx填字母序號）
A．Al2（SO4）3溶液        B．FeSO4溶液                 C．CuSO4溶液
（4）請你寫出一條保護金屬資源的有效途徑合理開發(fā)利用金屬資源．

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11．圖1為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖．請回答下列問題．
（1）在10℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度．（選填“＞”“＜”或“=”）
（2）在20℃時，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì)，充分攪拌后溶液質(zhì)量是70g．
（3）取乙進行如圖2實驗，屬于飽和溶液的是AC，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，在進行實驗操作時，可能遇到突發(fā)情況，我們需要掌握一些應(yīng)急處理的常識．
（1）若酒精燈內(nèi)灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)該濕抹布滅火．
（2）為防止燃氣泄露造成危險，在家中應(yīng)該安裝報警器．
（3）若不慎將濃硫酸沾在皮膚上，應(yīng)現(xiàn)用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．

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9．水是生命之源，為了人類健康，我們應(yīng)該愛護水資源．請回答下列問題．
（1）自制簡易凈水器中的活性炭具有吸附性．
（2）凈水器中小卵石和石英砂起到過濾作用．
（3）在常用的凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾．

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