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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體
B.鐵釘與稀鹽酸反應(yīng),銀白色固體逐漸減少至消失,溶液由無(wú)色變成淺綠色
C.氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D.甲烷燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,放熱

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列不包含化學(xué)變化的是(  )
A.
鐵生銹
B.
二氧化碳性質(zhì)探究
C.
洗滌劑洗碗
D.
分子性質(zhì)探究

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.哈爾濱地鐵3號(hào)線一期工程已有五個(gè)車(chē)站建好相通,預(yù)計(jì)今年年底可通車(chē).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.地鐵鋼軌所用材料為不銹鋼,其具有韌性好、硬度大的性質(zhì)
B.地鐵車(chē)體材料為鋁合金,具有重量輕、外表美觀等優(yōu)點(diǎn)
C.地鐵的開(kāi)通有效緩解地面交通壓力,同時(shí)減少向空氣中排放有害氣體
D.地鐵列車(chē)動(dòng)力是電能,運(yùn)行時(shí)由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大.
(1)用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于A.
A.金屬材料        B.合成材料          C.復(fù)合材料
(2)有一種“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維.鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是灼燒、聞氣味.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.海水中含有NaCl、Na2CO3等物質(zhì).海水脫硫技術(shù)是用海水吸收燃煤煙氣中的SO2(如圖)
(1)海水脫硫設(shè)備中,排出海水呈堿性的是A(填字母序號(hào));
A.海水泵      B.吸收塔      C.曝氣池①D.曝氣池②
(2)向曝氣池①內(nèi)通入空氣后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是S.
(3)曝氣池②排放的海水中不含H2SO4的原因是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.能源緊缺、環(huán)境污染等是人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題.

(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是ABC.
A.酸雨    B.溫室效應(yīng)       C.可吸入顆粒物增加
(2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5,下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是A;
A.PM2.5就指大氣中直徑超過(guò)2.5um的顆粒物
B.控制城市汽車(chē)保有量
C.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3 )目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、利用率不高等問(wèn)題.圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出.重要調(diào)整是減少煤炭的使用,增加石油和天然氣、化石能源的使用;
(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì). 如用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是CD;
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過(guò)程只有1忡物質(zhì)可以循環(huán)利用 
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾 
D.該過(guò)程至少發(fā)生了 4個(gè)化學(xué)反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.軟錳礦的主要成分是MnO2,還含有少量重金屬化合物等雜質(zhì).黃鐵礦的 主要成分是FeS2,還含有硅、鋁的氧化物等雜質(zhì).工業(yè)上采用同槽酸浸工藝制備碳酸錳并回收硫酸銨,其主要流程如下:

資料:Ⅰ.“氧化”時(shí)發(fā)生反應(yīng):MnO2+2FeSO4+2H2SO4=Fe2(SO43+MnSO4+2H2O
Ⅱ.部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)表:
沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2
pH5.23.29.710.4
請(qǐng)回答:
(1)為了提高錳元素的浸出率,在“浸取”時(shí)可采取的措施有:①適當(dāng)升高溫度;②攪拌;③加入足量硫酸;
(2)“濾渣2”中主要成分的化學(xué)式為Al(OH)3、Fe(OH)3;
(3)“除重金屬”時(shí)使用(NH42S而不使用Na2S的原因是能夠防止帶入鈉離子;
(4)“50℃碳化”得到碳酸錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnSO4+2NH4HCO3=MnCO3+(NH42SO4+H2O+CO2↑;
(5 )生成的碳酸錳產(chǎn)品需經(jīng)充分洗滌,檢驗(yàn)產(chǎn)品完全洗凈的方法是取最后一次洗滌液,加入氯化鋇溶液,不產(chǎn)生沉淀.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.用實(shí)驗(yàn)室已有的10%的稀硫酸98g與足量的鋅反應(yīng),充分反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

6.某同學(xué)用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色.
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4;
(2)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(3)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是④(填序號(hào)).
         ①氧化鐵       ②銀       ③氯化鈉       ④氫氧化鉀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.將宏觀、微觀和化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)${\stackrel{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}$;
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:
①?gòu)奈⒂^角度看,B圖表示:3NH3(填化學(xué)符號(hào));
②從宏觀角度看,圖1中表示混合物的是CD(填字母符號(hào))
(3)微觀示意圖可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的宏觀事實(shí).圖2表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液.據(jù)圖分析可知,溶液顏色最終呈藍(lán)色,該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是鹽酸電離出的H+和氫氧化鈣電離出的OH-結(jié)合成H2O分子.(H++OH-═H2O).

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同步練習(xí)冊(cè)答案