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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①_____________ ,②______________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是_________________________ 。(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.加熱 Ⅱ.通一氧化碳
(3)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,B中觀察到的現(xiàn)象是__________________。
(4)該裝置的不足之處是___________________________。

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科目: 來源:北京中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a ____________,b_______________ 。
(2)CO和Fe2O3均屬于______________。(填序號(hào))
①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽
(3)澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是 ______________。
(4)點(diǎn)燃b的目的是 _______________。
(5)高溫條件下此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ 。

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,使全國(guó) 人民歡欣鼓舞。請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天 技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題。 材料一 2007年10月24日19時(shí)10分,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。下圖是中國(guó) 月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案,它以中國(guó)書法, 抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想。此作品對(duì)中國(guó)的意味十足,簡(jiǎn)潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合。
材料二 人類要在月球生活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO 來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水。將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣。
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒。若從鐵、金( Au)、銀、鉛(Pb)混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾, 剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是(      )。
A.Fe、Pb B.Au、Fe C.Ag、Au D.Pb、Ag
(2)“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(用A表 示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為: 2H2O2+A==N2 +4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為(      )。
A.N2H2 B.N2H4O2 C.NH2 D.N2H4
(3)從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品__________(填“易”或“不易”)生銹。
(4)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如下圖所示,試回答:
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(任意一個(gè))____________ 。
②用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,可用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開___________。
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧。小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空氣,然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,小亮認(rèn)為這樣做不好,他的理由是___________ ;小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對(duì),她的理由是 ____________;老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見都有一定道理。請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是____________ 。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問題。
(1)在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是                                 。
(2)在C 處看到的現(xiàn)象是                                  ,說明反應(yīng)后有                    生成。
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B 處所采取措施的目的是                                             ,其優(yōu)點(diǎn)是                                          

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)氣體的知識(shí)很重要.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.
①儀器a的名稱為 _________
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是 _________ (填A(yù)~E字母序號(hào),下同),收集裝置是C或 _________ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示.
①A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________
②B處的現(xiàn)象是 _________
③C處酒精燈的作用是 _________

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下易分解,反應(yīng)方程式為:HCOOH==CO↑+H2O,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO,并還原紅棕色的氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:
(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應(yīng)選 _________ (填序號(hào))裝置;如果要除去CO中混有少量甲酸氣體,最好選擇上圖中 _________ (填序號(hào))進(jìn)行洗氣.
(2)用上述方法制取的CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口連接順序?yàn)?U> _________ (填字母).
(3)在對(duì)氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是 _________
(4)從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,氧化鐵粉末的顏色變化為 _________ ,反應(yīng)方程式為 _________
(5)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請(qǐng)你說出一種處理尾氣的方法: _________ _________
(6)在該制取CO的反應(yīng)中,濃硫酸所起的是 _________ 作用.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,是常見實(shí)驗(yàn)儀器或裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a是_________,b是_________
(2)利用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選儀器_________(填序號(hào)),反應(yīng)方程式為:_________
(3)實(shí)驗(yàn)室可用G裝置制取O2,寫出一個(gè)用G裝置制取O2的化學(xué)方程式:_________;該裝置中的一個(gè)不足之處是_________;用H裝置收集的O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)O2不純,其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外,另一原因可能是_________.測(cè)得用來收集氧氣的集氣瓶實(shí)際容積為300 mL,要求收集的氧氣占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為50%(即空氣占50%),可選用H裝置收集.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作方法:_________.完成實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________.(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)
(4)用CO還原鐵礦石應(yīng)選儀器_________(填序號(hào));加熱前應(yīng)_________,目的是_________,然后用酒精燈預(yù)熱、再對(duì)準(zhǔn)固體加熱;尾氣應(yīng)_________
(5)上圖為某同學(xué)的家庭實(shí)驗(yàn),該裝置的右邊部分相當(dāng)于上圖中的儀器_________(填序號(hào))的組合;該實(shí)驗(yàn)左邊部分在操作上的優(yōu)點(diǎn)是:_________

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是 _________ ,裝置A中是用 _________ 法收集氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B完成的實(shí)驗(yàn)是 _________ (填字母序號(hào)).
a.加熱高錳酸鉀制取氧氣
b.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
c.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
(3)裝置C中玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為 _________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).
(1)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問題.
①A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的 _________ 的結(jié)論.
②集氣瓶B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, _________ ,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶C中,觀察到的現(xiàn)象是 _________
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示.
①A處的現(xiàn)象是 _________ ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________
②C處酒精燈的作用是 _________

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:問答題

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少 _________ (填化學(xué)式)的排放量.
(2)下圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是 _________ (填標(biāo)號(hào)).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為_________;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為_________
(4)下邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請(qǐng)分析其原因,并寫出化學(xué)方程式_________
(5)利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
②氣體通過裝置的順序是A→_________(裝置不能重復(fù)使用).
③從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是_________

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