13．化學(xué)式“CO₂”所表示的意義中，錯誤的是（　�。�

	A．	表示二氧化碳這種物質(zhì)
	B．	表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
	C．	表示一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素構(gòu)成
	D．	表示一個二氧化碳分子

12．酒精燈是化學(xué)實驗中最常用的加熱工具，請將下列有關(guān)酒精燈的使用操作正確選項的號碼寫在橫線上②⑤．
①用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈  
②用完酒精燈，用燈帽蓋滅  
③向燃著的酒精燈中添加酒精  
④用試管夾夾持試管在酒精燈火焰上加熱
⑤給試管里液體加熱時，試管口不要對著自己和別人．

11．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�

	A．	氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
	B．	氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
	C．	稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
	D．	二氧化碳用于滅火，原因之一是二氧化碳不能助燃

10．生活中許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是（　�。�

	A．	木炭燃燒放熱		B．	生石灰與水混合生成熟石灰放熱
	C．	白熾燈泡通電發(fā)熱		D．	蘋果腐爛發(fā)熱

9．某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先炭化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：石蠟燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳．
（4）再將一片玻璃片放在火焰上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片被熏黑，說明蠟燭的組成中一定含碳元素．
（5）用一根長約10cm的玻璃管伸入蠟燭火焰內(nèi)層，可看到玻璃管口有白煙冒出，有燃著的火柴點燃白煙，你會看到什么現(xiàn)象？，由此，你大膽猜想一下，“白煙”中可能含有的主要物質(zhì)是什么？

8．蠟燭的燃燒：
（1）現(xiàn)象：剛點燃時的現(xiàn)象：可以看到燭芯下方的石蠟受熱熔化，熱的液態(tài)石蠟被吸上燭芯，繼續(xù)受熱而化為氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟燃燒形成火焰
點燃1分鐘時的現(xiàn)象：蠟燭不斷熔化，有“燭淚”下流，燭光明亮，放出大量熱
蠟燭剛熄滅時的現(xiàn)象：可以看到燭芯上面有一絲“白煙”上升
熄滅1分鐘時的現(xiàn)象：蠟燭凝固
（2）結(jié)論：蠟燭燃燒后變成了什么物質(zhì)：水和二氧化碳
（3）反應(yīng)的文字表達式：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

7．化學(xué)變化常伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，如發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等等．這些現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但它們不能（填“能”或“不能”）作為判斷發(fā)生此變化的唯一依據(jù)．化學(xué)變化還伴隨著能量的吸收或釋放，如石蠟、酒精燃燒時，有光能和熱能放出，干電池放電時內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，釋放出電能，綠色植物則需要吸收光能才能進行光合作用等．

6．沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化．如水結(jié)冰、木棒折斷等是物理變化；鐵生銹、食物腐敗等是化學(xué)變化．光合作用是地球上最重要的化學(xué)變化，它能使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣•．

5．步入化學(xué)的殿堂，你一定知道了化學(xué)研究的內(nèi)容：①物質(zhì)的性質(zhì)與變化；②物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)；③物質(zhì)的用途與制法．

4．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
	B．	酒精燃燒時釋放出能量
	C．	綠色植物的光合作用需要吸收太陽能
	D．	電燈通電時發(fā)生了將電能轉(zhuǎn)變成光能、熱能的化學(xué)變化