17．向100gCuSO₄與H₂SO₄的混合溶液中加入質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，回答下列問題
（1）由圖象可知，NaOH先與混合溶液中H₂SO₄發(fā)生反應(yīng)．
（2）生成沉淀Cu（OH）₂的質(zhì)量是多少？

16．有一種石灰石樣品的成分是CaCO₃和SiO₂．課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO₂不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象．

次數(shù)	第1次	第2次	第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g	20	20	20
剩余固體的質(zhì)量/g	30	a	20

請計算：
（1）第2次加入鹽酸后，a為g．
（2）石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（3）100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？

15．如圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：

（1）維生素D種類較多，其中維生素D的化學(xué)式為C₂₈H₄₄O，試計算維生素D的相對分子質(zhì)量為396；維生素D中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為84：11：4；
（2）計算每片高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為1.25克；
（3）根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，判斷下列物質(zhì)可作為補鈣品直接服用的是A．（填字母）
A．葡萄糖酸鈣      B．氫氧化鈣．

14．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入灰黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的物質(zhì)D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實驗，寫出檢驗氣體B的方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃，證明是氧氣
（2）C在反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，在化學(xué)中我們把這類物質(zhì)稱為催化劑、
（3）把黃色粉末E點燃后放入盛純凈的B的集氣瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象是明亮的藍紫色火焰、

13．如圖是電解水中水分子分解過程示意圖．從水分解的過程示意圖你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論．

（1）在化學(xué)變化中分子可分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子；
（2）一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．

12．按要求填空寫出數(shù)字的含義
（1）SO₂中“2”的意義1個二氧化硫分子中含有2個氧原子 （2）Ca²⁺中“2”意義一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
（3）3CO₂中“3”的意義二氧化碳分子的個數(shù)為3．

11．按要求填空寫化學(xué)式
（1）一個氫氣分子H₂  （2）2個硫酸根離子2SO₄^2-（3）碳酸鈉Na₂CO₃．

10．甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a：b，而乙原子與碳12原子的質(zhì)量比為c：d，則甲原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�

A．

12ac/bd

B．

bc/12ac

C．

12bd/ac

D．

ab/12bc

9．已知FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄組成的混合物中，鐵與氧的質(zhì)量比為21：8，則混合物中FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄三種物質(zhì)的質(zhì)量比可以是（　�。�

A．

9：16：5

B．

18：40：33

C．

2：5：3

D．

5：6：3

8．具有爆炸性的高能微粒N₅⁺陽離子被美國加洲愛德華空軍基地空軍研究室研究高能的科學(xué)家們合成．關(guān)于這種微粒的說法正確的是（　�。�

	A．	N5+是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)		B．	N5+中只有質(zhì)子沒有中子和電子
	C．	每個N5+中含35個質(zhì)子和34個電子		D．	每個N5+中含35個質(zhì)子和35個電子