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科目: 來源:遼寧省期中題 題型:實驗題

你知道蠟燭燃燒的產物是什么嗎? 請你做出猜想,并設計實驗驗證你的猜想.   
①你的猜想_________________.   
②你如何通過實驗來驗證你所做的猜想?

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

觀察蠟燭燃燒提出問題,包括是什么、叫什么、怎么樣等等,教師引導、歸納整理:
(1)剛點燃時的現(xiàn)象:____________________________________________________。
(2)蠟燭剛熄滅時的現(xiàn)象:________________________________________________。
(3)蠟燭熄滅的時間:____________________________________________________。
(4)換成1 000毫升的燒杯,熄滅的時間:___________________________________。
(5)換成1 500毫升的燒杯,熄滅的時間:___________________________________。
(6)熄滅1分鐘時的現(xiàn)象:_________________________________________________。
(7)蠟燭燃燒后變成了什么物質:__________________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

有關蠟燭性質和實驗現(xiàn)象的敘述錯誤的是
[     ]
A.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁
B.用火柴去點燃剛熄滅蠟燭時的白煙,蠟燭不能重新燃燒
C.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光、放熱,并有黑煙產生
D.蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化現(xiàn)象

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

蠟燭火焰分為__________層,將一根火柴梗放入蠟燭約1s后取出,可以看到處在火焰__________層的火柴燒得最黑,說明火焰溫度最高的是__________,最低的是__________。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

下表是某學生探究蠟燭燃燒火焰和驗證蠟燭燃燒產物的實驗報告,在空格中用簡練的文字描述實驗現(xiàn)象和實驗得到的結論。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

點燃蠟燭時,實驗現(xiàn)象描述錯誤的是    
[     ]
A.火焰分為三層,外層最亮
B.罩在火焰上的燒杯內壁出現(xiàn)水珠
C.蠟燭的火焰分三層
D.生成水和二氧化碳

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科目: 來源:江西省同步題 題型:填空題

化學是一門以 _________ 為基礎的科學.在做“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗中,用小刀切下一小塊蠟燭,說明蠟燭 _________ ,把這一小塊蠟燭放入水中不溶解,說明蠟燭 _________ ,并且這一小塊蠟燭浮在水面上,說明蠟燭 _________ .這些都是蠟燭的 _________ 性質.(填“物理”或“化學”)

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科目: 來源:江西省同步題 題型:實驗題

某課外活動小組為探究蠟燭的有關化學性質,已進行了查資料(內容略)、部分實驗設計和觀察及假設了部分結論,假如你是該組的成員,請你根據(jù)下表完成整個探究報告(填寫在表中).

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科目: 來源:江西省同步題 題型:單選題

有關蠟燭性質的敘述,不正確的是
[     ]
A.在常溫下,蠟燭呈液態(tài),不溶于水
B.在常溫下,蠟燭呈固態(tài),不溶于水,密度比水小
C.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁
D.用火柴去點燃剛熄滅蠟燭時的白煙,蠟燭能重新燃燒

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科目: 來源:江西省同步題 題型:填空題

取一支蠟燭,用小刀切下一塊,這說明蠟燭的硬度 _________ ,將其放入水中,蠟燭浮在水面上,這說明蠟燭的密度比水 _________ ,將蠟燭點燃,觀察到蠟燭的火焰分 _________ _________ 、 _________ 三層.把火柴梗放在火焰上1秒后取出,可以看到火柴梗 _________ 的部分最先碳化,這說明蠟燭火焰的 _________ 溫度最高.將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現(xiàn)了 _________ ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變 _________ ,這說明蠟燭燃燒后生成了 _________ _________

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同步練習冊答案