科目： 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是___________．當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到__________________________________________．
（2）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式____________________．
（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_______（填“能”或“否”）理由是：_______________________________．
（4）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%，可能是由哪幾種原因引起的？（至少回答三種）A_____________ ，B___________________ ，C________________ ．

科目： 來(lái)源：北京月考題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：江蘇月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置．你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）_________．進(jìn)行試驗(yàn)：數(shù)據(jù)分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

實(shí)驗(yàn)分析：
（1）紅磷要過(guò)量的原因是 _________ ；
（2）彈簧夾打開(kāi)的適宜時(shí)機(jī)是 _________ ；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，可能的原因是_________
①可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
③可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：
（1）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是： _________ ．
（2）第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是： _________ ．

科目： 來(lái)源：河北省中考真題 題型：不定項(xiàng)選擇題

如圖所示的測(cè)量方法正確的是

[     ]

A． 測(cè)物體的質(zhì)量
B． 測(cè)物體的長(zhǎng)度
C． 測(cè)空氣中氧氣含量
D． 測(cè)溶液酸堿度

科目： 來(lái)源：月考題 題型：填空題

請(qǐng)回答用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題：
（1）推測(cè)剩余氣體的性質(zhì) _________ ；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是氧氣體積少于空氣體積的，簡(jiǎn)述可能的原因（至少答出兩條）_________．

科目： 來(lái)源：湖北省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

科目： 來(lái)源：0113 月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

按要求填空，為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是____________________。
（2）反應(yīng)后打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)大約達(dá)到集氣瓶體積的________為止。
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶中有________，大約占_______體積，剩余氣體主要是_______氣。
（4）已知：鎂 + 氧氣→ 氧化鎂，氮?dú)?+ 鎂 → 氮化鎂（固體）根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣的成分？__________（填“能”或“不能” ）

科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度為5 cm處。

(1)向燒杯中加入適量水，與生石灰反應(yīng)的目的是_________。
(2)可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：
①白磷(足量) _________，
②活塞向(填“左”或“右”)_________移動(dòng)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)到常溫，活塞應(yīng)停在約________厘米處，據(jù)此可得出結(jié)論是________。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)）。他的操作過(guò)程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：
①檢查整個(gè)裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；
②待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開(kāi)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；
③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開(kāi)廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測(cè)得其中水的體積為76ml。
④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。

(1) 紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是_____________；
(2) 該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是__________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))
(3) 該同學(xué)的第④步操作中測(cè)定廣口瓶中空氣的體積的方法是：________________。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖片回答以下問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)_________；A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（2）B裝置中石蕊溶液的作用_________．
（3）C裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________．