硫磺是一種淡黃色粉末，是具有可燃性的物質(zhì)之一。為了探究硫的燃燒，某同學(xué)分別做了硫在空氣中和氧氣中燃燒的實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)象各不相同，根據(jù)學(xué)過的知識回答：
(1)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：___________________；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：________________；
(2)寫出此反應(yīng)的文字表達式并注明反應(yīng)類型__________________；___________________。
(3)根據(jù)(1)的結(jié)果，試推斷，導(dǎo)致不同現(xiàn)象的原因是什么？____________________________________。

如圖所示是鐵絲在氧氣里燃燒的示意圖，請回答下列問題：

目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量，因為高濃度的氧往往會對人造成傷害，引起氧中毒。
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，具有____性，能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出____供生命活動所需。
(2)做氧氣的性質(zhì)探究實驗時，我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是___________________________。C操作中，為了使_______與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是___________________________。D操作中用燒杯傾倒的液體是__________，得出的探究結(jié)論是_________________。

化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。
例如：(1)用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是__________________________，相應(yīng)的改進措施是______________________________。
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂。原因是__________________________________，相應(yīng)的改進措施是____________________________。

下列物質(zhì)燃燒時，產(chǎn)生的火焰跟氫氣燃燒時火焰顏色相同的是

我國發(fā)射的“神舟七號”飛船采用液氫和液氧作推進劑，這是利用它們能迅速反應(yīng)，并放出___________，從而推進飛船前進，請寫出氫氣在氧氣中燃燒的文字表達式______________。燃燒時的現(xiàn)象__________________。

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體的是

在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，造成此實驗失敗的原因不可能是